Aktywność portugalska, skierowana do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej, około zwroty. Czy przeanalizujemy je w tekście, który mówi nam o pochodzeniu nożyczek? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Pierwsze modele nożyczek pojawiły się w Europie około 5000 lat temu, a ich ostrza były połączone sprężyną. W starożytnym Rzymie, a także w Chinach, Japonii i Korei rzemieślnicy używali podobnych do dzisiejszych nożyc wykonanych z brązu lub żelaza. Do XIX wieku wykonywano je ręcznie i znacznie bogatsze. Użytkowanie domowe rozpoczęło się w XVI wieku. Od 1761 roku, wraz z produkcją stalowych nożyczek przez Anglika Roberta Hinchliffe, naczynie to stało się naprawdę popularne.
Dostępne w:. Dostęp: 24 września 2020 r.
Pytanie 1 - Zaznacz spójną frazę obecną w tym segmencie tekstu:
„W starożytnym Rzymie, a także w Chinach, Japonii i Korei rzemieślnicy używali […]”
Pytanie 2 - Spójna fraza wyróżniona w poprzednim pytaniu wskazuje:
( ) przyczyna.
( ) Porównanie.
( ) konformizm.
Pytanie 3 - W „Aż do XIX wieku były robione ręcznie i znacznie bardziej ozdobne.” tematem słownej frazy jest:
( ) ukryte.
( ) prosty.
( ) nieokreślony.
Pytanie 4 - Wyrażenie „ręcznie” to:
( ) przysłówkowy.
( ) przyimek.
( ) rzeczownik
Pytanie 5 - Zwróć uwagę na podkreślone poniżej wyrażenie przymiotnikowe:
„Od 1761 r. wraz z produkcją nożyczek ze stali przez Anglika Roberta Hinchliffe […]”,
Wspomniana fraza wyraża:
( ) pochodzenie.
( ) ma znaczenie.
( ) jakość.
Za Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę