Aktywność portugalska, skoncentrowana na uczniach ósmej klasy szkoły podstawowej, około czasowniki imiesłowowe. Przeanalizujmy tę formę nominalną w tekście o geny? Odpowiedz więc na proponowane pytania!
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
W 1903 roku amerykański genetyk Walter Sutton odkrył, że jednostki dziedziczności opisane przez Mendla znajdują się w jednym z elementów tworzących komórkę – chromosomach.
Te jednostki dziedziczności zostały później nazwane „genami” przez Wilhelma Johansena, duńskiego botanika. Nazwa utknęła i wszyscy chcieli teraz wiedzieć, do czego ___________ są geny. Wtedy to inny amerykański genetyk, Thomas Hunt Morgan, który pracował z muchami bananowymi (
Magazyn „Ciência Hoje das Crianças”. Wydanie 248. Dostępne w:. (Z cięciem).
Pytanie 1 - W poniższym segmencie w imiesłowniku znajduje się czasownik. Podkreśl to:
„W 1903 roku amerykański genetyk Walter Sutton odkrył, że opisane przez Mendla jednostki dziedziczności znajdowały się w jednym z pierwiastków […]”
Pytanie 2 - Podkreślony powyżej czasownik imiesłowu wyraża:
( ) akcja.
( ) stan.
( ) cecha.
Pytanie 3 - We fragmencie „Później te jednostki dziedziczności nazwał „genami” Wilhelm Johansen […]”, fraza z imiesłowem odnosi się do podmiotu:
( ) ukryte.
( ) prosty.
( ) złożony.
Pytanie 4 - Wypełnij miejsce imiesłowem czasownika „do zrobienia”:
„Nazwa utknęła i wszyscy chcieli teraz wiedzieć, po co ___________ są geny”.
Pytanie 5 - W tekście czasowniki imiesłowowe posłużyły do wskazania:
( ) głos aktywny.
( ) Strona bierna.
( ) refleksyjny głos.
Za Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę
