Aktywność portugalska, skoncentrowana na uczniach dziewiątej klasy, około przysłówki. Co powiesz na analizę tego typu przysłówków w tekście? Jak działają ławice? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Każda ryba utrzymuje „strefę odpychania” ze swoimi sąsiadami, to znaczy, jeśli zbytnio się do siebie zbliżą, jedna z ryb automatycznie oddala się, aby uniknąć kolizji.
W szkole zwykle nie ma lidera. Ryby łączą się w samoorganizujące się zjawisko. Kluczem do spójności jest to, że nie wszyscy muszą działać razem. Zamiast tego każda osoba musi koordynować tylko z najbliższą rybą.
Działa to tak: kręci się ryba, potem kolej sąsiadów, potem sąsiedzi sąsiadów itd. Ale wszystko to dzieje się bardzo szybko, w mgnieniu oka. Tak porusza się szkoła, są tysiące pojedynczych ruchów, które składają się na większy ruch.
Weronika Soares. Fragment: „Dlaczego i jak ryby pływają w ławicach?”. Dostępne w: .
Pytanie 1 - W „Jak działają ławice?” znajduje się przysłówek pytający, który wyraża nastrój. Zidentyfikuj to:
ZA:
Pytanie 2 - W pierwszym zdaniu tekstu przysłówek wskazuje na okoliczność sposobu w stosunku do faktu wyrażonego przez czasownik:
( ) „zachowuje”.
( ) "przybyć".
( ) "uciec".
Pytanie 3 - Przepisz fragment „Sekret spójności polega na tym, że nie wszyscy muszą działać razem”, odpowiednio zastępując przysłówek:
ZA:
Pytanie 4 - Podkreśl przysłówek, więc w tym segmencie tekstu:
„Działa tak: ryba się kręci, potem kolej sąsiadów, potem sąsiadów […]”
Pytanie 5 - We fragmencie „Ale to wszystko zdarza się bardzo często” szybki, w mgnieniu oka.”, wyróżniony termin pełni rolę:
( ) przymiotnik.
( ) merytoryczne.
( ) przysłówek trybu.
Za Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę
