Aktywność w języku portugalskim: Spójniki

Aktywność portugalska, skierowana do uczniów w dziewiątym roku szkoły podstawowej, około spójniki. Co powiesz na ich analizę w tekście? Gleba pampasowa? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania!

Możesz pobrać to ćwiczenie z języka portugalskiego w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.

Pobierz to ćwiczenie z portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim: Spójniki – 9 rok – Edytowalny szablon
• PDF: Aktywność w języku portugalskim: Spójniki – klasa 9 – Do druku
• Szablon: Ćwiczenie w języku portugalskim: Spójniki – klasa 9 – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

Gleba pampasowa

W rejonie pampasów gleba jest żyzna. Dlatego te pola są zwykle poszukiwane do rozwoju działalności rolniczej.

Jeszcze bardziej żyzne są tereny z glebą typu „terra roxa”, nazwane tak od nazwy, jaką otrzymali od Włochów, którzy przybyli do Brazylii, aby pracować w polu. Ze względu na jej czerwonawy kolor nazwali glebę

terra rossa, ponieważ po włosku Rosso to jest czerwone. Ale ktokolwiek zaczął nazywać to terra roxa, nie znał włoskiego i w końcu go pomylił? Rosso z fioletowym z powodu brzmienia słowa...

Na obszarach płaskowyżowych gleby są również czerwonawe, ale nie mają żyzności terra roxa. Na równinie przybrzeżnej gleba jest dość piaszczysta.

Niektóre obszary pampasów przechodzą proces pustynnienia w związku z usuwaniem rodzimej roślinności i zastępowaniem jej przez monokultury lub pastwiska.

Denise Moraes. Fragment „Biomów Campos Sulinos”.
Dostępne w: .

pytania

Pytanie 1 - Zidentyfikuj segment zawierający spójnik:

( ) „W regionie pampasów gleba jest żyzna”.

( ) „[…] Włosi, którzy przyjechali do Brazylii pracować w polu”.

( ) „[…] i skończyło się mylące Rosso z fioletem z powodu brzmienia słowa…”

Pytanie 2 - We fragmencie „[…] nazwali ziemię terra rossa, dlatego po włosku, Rosso jest czerwony.”, podświetlony spójnik można zastąpić:

( ) "dlaczego".

( ) "dlatego".

( ) "dlaczego".

Pytanie 3 - Podkreśl następujący spójnik:

„[…] gleby też są czerwonawe, ale nie mają żyzności terra roxa”.

Pytanie 4 – Podkreślony powyżej spójnik rozpoczyna modlitwę o nazwie:

( ) bezwzględne.

( ) współrzędne.

( ) podwładny.

Pytanie 5 - W tekście występuje alternatywny spójnik. Zidentyfikuj to:

Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.

zgłoś tę reklamę