Aktywność portugalska, skoncentrowana na uczniach dziewiątej klasy, odkrywa przyimki. Przeanalizujmy je w ciekawym tekście Jak wynaleziono rzepy? Aby to zrobić, odpowiedz na proponowane pytania! Czy w segmencie „[…] które były przyczepione do czegokolwiek futrzastego.”, czy słowo „a” przyimek, rodzajnik określony czy zaimek osobowy?
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
W 1948 roku szwajcarski inżynier Georges de Mestral wrócił na spacer po lesie. Był zirytowany, gdy zobaczył zadziory przyklejone do jego ubrania i psiego futra. Postanowił więc dowiedzieć się, jak udało im się tak uparcie trzymać, bez żadnej lepkiej substancji. Patrząc przez mikroskop, Georges stwierdził, że odnóża zadziorów zakończone są małymi haczykami, które przyczepiają się do wszystkiego, co ma futro. Tak narodziło się zapięcie wykonane z licznych haczyków i kokardek. Nazwa „rzep” to połączenie dwóch słów:
Dostępne w: .
Pytanie 1 - We fragmencie „[…] szwajcarski inżynier Georges de Mestral wracał ____ na spacer po lesie.”, miejsce należy wypełnić przyimkiem:
( ) "w".
( ) „na”.
( ) "dla".
Pytanie 2 - Podkreśl termin będący kombinacją przyimka z przedimkiem określonym:
„Był zirytowany, gdy zobaczył zadziory przyklejone do jego ubrania […]”
Pytanie 3 - We fragmencie „[…] tak uparcie się trzymali, bez substancji adhezyjnej.”, znajduje się przyimek, który ustala relację:
( ) miejsce.
( ).
( ) nieobecność.
Pytanie 4 – W części „[…] nóżki zadziorów zakończone małymi haczykami […]” czasownik „zakończony” żądał przyimka „w”. W tym przypadku jest to:
( ) nieprzechodni.
( ) bezpośredni przechodni.
( ) pośrednie przechodnie.
Pytanie 5 - W segmencie „[…] które były przyczepione do czegokolwiek futrzastego.”, słowo „a” to:
( ) przyimek.
( ) przedimek określony.
( ) zaimek osobowy.
Za Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
