Interpretacja tekstu: Książę, który czcił chleb

Ćwiczenie w zakresie interpretacji tekstów skierowane do uczniów III klasy szkoły podstawowej z pytaniami opracowanymi na podstawie tekstu „Książę, który kochał chleb”.

Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:

• Słowo: Interpretacja tekstu: Książę, który kochał chleb – 3 klasa – szablon do edycji
• PDF: Iinterpretacja tekstu: Książę kochający chleb - III klasa - Do druku
• Szablon: Interpretacja tekstu: Książę, który kochał chleb - III klasa - Z odpowiedziami
• Wizerunek: Strona 1 – Strona 2

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

książę, który kochał chleb

Był kiedyś książę, który uwielbiał jeść chleb. Na śniadanie miał chleb i masło! Na obiad zjadł chleb i sos! Zjadł chleb z miodem na herbatę! A na obiad zjadł chleb i zupę! Czasami jadł nawet chleb o północy, z odrobiną mleka!
Pewnego dnia postanowił wypróbować umiejętności wypiekania chleba w swoim kraju. Ogłosił, że nada wielką nagrodę piekarzowi, który przygotował najrzadszy z bochenków! Piekarze zaczęli piec.

Zapach pieczonego chleba wypełnił cały naród. A jakie różne zapachy! Był chleb wiśniowy, chleb cynamonowy. Chleb budyniowy, a nawet chleb ananasowy! Piekarze przeszli samych siebie, próbując zdobyć książęcą nagrodę.
Książę skosztował każdego bochenka wypiekanego w jego królestwie i nie mógł wyłonić zwycięzcy. Każdy kawałek był taki pyszny… Nagrodził każdego piekarza i zbudował dla siebie pałac chlebowy!

pytania

1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.

2) Jak książę jadł chleb w ciągu dnia?
ZA.

3) Jaką proklamację książę skierował do swojego narodu?
ZA.

4) Co książę pomyślał o chlebie, gdy go spróbował?
ZA.

5) Nie można zdecydować, kto został zwycięzcą nagrody, co zrobił książę?
ZA.

Za Dostęp.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.