Aktywność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów III klasy szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście Jak gruszki z madery.
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Worda, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie dotyczące odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
BENTO BYŁ BIEDNYM CZŁOWIEKIEM, TWORZYŁ KABLE I PIERŚCIONKI DO PARASOLÓW. W POBLIŻU JEGO DOMU BYŁA GRUSZA, KTÓRA NIGDY NIE WYRODOWAŁA OWOCÓW.
Jednej nocy wiał straszny wiatr i złamał dużą gałązkę gruszki. Nazajutrz rano Bento znalazł gałązkę i zaczął robić drewniane gruszki dla swoich dzieci. BYŁY GRuszki RÓŻNYCH ROZMIARÓW, DUŻE I MAŁE.
PEWNEGO PIĘKNEGO DNIA KOBIETA POSZŁA DO SKLEPU BENTO, POPUSZCZAŁ SIĘ PRZYCISK NA PARASOLIE. BENTO wszedł do swojego sklepu, żeby upolować guzik, ale nie mógł go znaleźć, a potem wpadł na pomysł: łapie małą gruszkę i przez nią. MAŁA GRUSZKA IDEALNIE PRZYCISKUJE PARASOL.
KOBIETA BYŁA BARDZO ZADOWOLONA Z PRACY BENTO. WRÓCIŁA DO DOMU I POWIEDZIAŁ INNYM O WYROBIENIU GRUSZKI BENTO MADERA WKRÓTCE LUDZIE ZACZĄLI CHODZIĆ DO JEGO SKLEPU, BY KUPOWAĆ MAŁE GRUSZKI, KTÓRE ZMIENIŁY GUZIKI, KTÓRE ZMIENIŁY ICH PARASOL. NAWET SPRZEDAWCY PARASOLÓW CHCIELI DREWNIANE GRUSZE!
BENTO WYKORZYSTAŁO CAŁE DREWNO OD GRUSZKI DO WYKONANIA MAŁYCH DREWNIANYCH GRUSZY. ZARABIAŁ DUŻE PIENIĄDZE NA DREWNIANE GRUSZE, KTÓRE WYPRODUKOWAŁ, W TYM ZBUDOWAŁ FABRYKĘ, W KTÓREJ PRODUKOWANO NIESKOŃCZONE DREWNIANE GRUSZE NA PARASOL.
DLATEGO STOPA GRUSZKI, KTÓRA NIE DAŁA ŻADNYCH OWOCÓW ZROBIŁA BENTO BOGATYM CZŁOWIEKIEM.
NIEZNANY AUTOR
1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?
ZA:
2) ILE AKAPITÓW JEST W TEKŚCIE?
ZA:
3) KTO JEST GŁÓWNYM BOHATEREM I CO ROBI?
ZA:
4) JAKI POMYSŁ MA WIDZĄC GAŁĘZĘ GRUSZKI?
ZA:
5) JAKI BYŁ PROBLEM KOBIETY I CO ZROBIŁA, ABY GO ROZWIĄZAĆ?
ZA:
6) CZY KOBIECIE LUBIŁA SIĘ PRACA BENTO? CO ZROBIŁA KOBIETA OPUSZCZAJĄC SKLEP?
ZA:
7) JAK BENTO ZROBIŁO SIĘ?
ZA:
8) ZROBIĆ ILUSTRACJĘ HISTORII:
Za Dostęp
zgłoś tę reklamę