Ocena historyczna, skierowana do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej, z pytaniami o okres regencji.
Ten test historii jest dostępny do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także zakończonej aktywności.
Pobierz ten test historii pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
1) W 1825 r. rebelianci z Prowincji Cisplatina ogłosili zerwanie z Brazylią i włączenie tego regionu do Zjednoczonych Prowincji Rio de la Plata (dzisiejsza Argentyna). Był to początek wojny między Brazylią a rządem Buenos Aires, która przyniosła obu stronom straty ludzkie i koszty finansowe. Wojna zakończyła się w 1828 roku niepodległością prowincji Cisplatina, której nazwa została zmieniona:
Po przeczytaniu powyższego fragmentu sprawdź poprawną alternatywę:
a) Republika Urugwaju.
b) Paragwaj
c) Peru.
d) Chile
2) Pierwszymi krajami, które uznały niepodległość Brazylii były Stany Zjednoczone i Meksyk. Portugalia zażądała od Brazylii _____________ uznania niepodległości swojej byłej kolonii.
Po przeczytaniu powyższego fragmentu sprawdź alternatywę, która poprawnie wypełnia lukę:
a) Część ziem brazylijskich.
b) Wypłata 2 milionów funtów szterlingów.
c) Zwrot inwestycji dokonanej w kolonii.
d) Zwrot inwestycji dokonanej w imieniu Stanów Zjednoczonych.
3) Wraz z zamachem stanu pełnoletności, klasy rządzące i D. Pedro II starali się zatrzymać „samochód rewolucji”, jak wówczas mówił. Z tego powodu środki zostały zintensyfikowane. Celem było ponowne wzmocnienie władzy centralnej, ograniczenie wolności przyznanej prowincjom. Poniżej kilka środków:
Po przeczytaniu sprawdź, czy (V) jest prawdziwe, a (F) fałszywe.
( )Reforma Gwardii Narodowej.
( ) Reforma kodeksu postępowania karnego.
( ) Stworzenie dodatkowej ustawy.
( ) Reforma Konstytucji.
4) Nacisk wzniosłych skłonił regentów do działania. Głównym z nich było stworzenie ____________. Ustawa powołała do życia Wojewódzkie Zgromadzenia Ustawodawcze, dając prowincjom większą autonomię.
Po przeczytaniu powyższego fragmentu sprawdź alternatywę, która poprawnie wypełnia lukę:
a) Jedna regencja.
b) Ustawa dodatkowa z 1834 r.
c) Partia Konserwatywna
d) Zasada uniwersalna.
5) Wkrótce po odzyskaniu niepodległości odbyły się wybory do Zgromadzenia Ustawodawczego, składającego się z prawników, księży, urzędników i wojskowych. Wezwania do udziału w wyborach miały na celu opracowanie:
Po przeczytaniu zaznacz poprawną alternatywę:
a) Kodeks postępowania karnego.
b) Reforma Gwardii Narodowej.
c) Konstytucja Brazylii.
d) Konstytucja Federalna.
6) Pod koniec regencji ugrupowania polityczne dały początek dwóm dużym partiom:
Po przeczytaniu sprawdź prawidłowe alternatywy:
a) Partia Konserwatywna.
b) Partia Liberalna.
c) Partia Komunistyczna.
d) Partia Robotnicza.
7) Abdykacja na tron i powrót D. PedroI do Portugalii w 1831 roku ucieszył brazylijskie elity. Sukcesja na tronie stała się jednak poważnym problemem politycznym. Książę koronny miał zaledwie 5 lat. Sytuacja utrudnień została rozwiązana poprzez przydzielenie rządu do ____________ do czasu większości cesarza.
Po przeczytaniu zaznacz alternatywę, która poprawnie wypełnia puste miejsce:
a) Regencja.
b) Montaż.
c) Monarchia.
d) Nie. RE. TEN.
8) José Bonifácio przedstawił swoją notatki dla cywilizacji Indian. W dokumencie proponującym asymilację i resocjalizację rdzennej ludności państwo powinno wspierać rdzenną ludność do czasu jej integracji ze społeczeństwem. Pomysły Bonifácio nie podobały się kilku grupom społeczeństwa. A zatem: pytania ich dotyczące pozostały nieobecne w Konstytucji z 1824 r., stąd tubylcy:
Po przeczytaniu zaznacz poprawną alternatywę:
a) Byli uważani za obywateli Portugalii.
b) Nie byli uważani za obywateli ani Brazylijczyków.
c) Byli uważani za najeźdźców.
d) Byli uważani za przyjaciół.
9) Podczas Stała Trójjedyna Regencja brazylijska elita została podzielona na trzy duże bloki, są to:
Po przeczytaniu sprawdź prawidłowe alternatywy:
a) Konserwatorzy.
b) Umiarkowani liberałowie.
c) Wzniesieni liberałowie.
d) Progresywne.
10) System wyborczy drugiego panowania nadal opierał się na spisie powszechnym i głosowaniu mężczyzn, to znaczy mogli oni wykonywać tylko swoje role obywatelskie:
I.Wielcy właściciele ziemscy.
II Kupcy.
III. Wyżsi urzędnicy państwowi.
IV. Ubogie warstwy wsi i miast.
Po przeczytaniu zaznacz poprawną alternatywę:
a) I, II, IV.
b) I, II, III.
c) II, III, IV.
d) I, II, III, IV.
Rosiane Fernandes Silva – Ukończyła studia pisemne
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę