Bardzo ważne jest, aby nauczyciele zgłaszali niezdyscyplinowane zachowanie ucznia do rady opiekuńczej, zwłaszcza gdy sprawa została już zgłoszona rodzicom i nic nie zostało zrobione. Intencją jest, aby uczniowie mogli powrócić do normalnego zachowania i móc normalnie spotykać się z rówieśnikami i nauczycielami. Skorzystaj z poniższych pomysłów na raportowanie.
Poniżej wybraliśmy przykład raportu zbiorczego. Oznacza to, że raport, który może obejmować więcej niż jednego ucznia, gdy ma ten sam problem, zwłaszcza jeśli jest to już utworzona grupa, która robi wszystko razem.
Raport
W odpowiedzi na twoją prośbę. S.ª, przechodzę przez ten raport i powtarzam trajektorię szkolną uczniów zapisanych do EE. pod względem frekwencji studenci są częsti; jeśli chodzi o wyniki w szkole, na co dzień są one dalej od utrwalania oczekiwań w zakresie uczenia się, w miarę upływu czasu, a nauka nie odbywa się z powodu awersyjnego zachowania w stosunku do zajęć szkolnych propozycje. W niniejszym sprawozdaniu, podobnie jak w pozostałych, w jednym dokumencie omówiono życie szkolne wyżej wymienionych uczniów, którzy działają w zgodzie w zakresie zachowania, które wyrażają, naznaczone brakiem szacunku dla swoich rówieśników i nauczyciela, a które narasta z każdym dniem, ponieważ znajdują się w sytuacji komfort, gdzie nic się nie dzieje, aby ich powstrzymać, pamiętając, że nawet przy obecności szlachetnej Rady Opiekuńczej i Najwartościowszego Promotora, świadomych faktów doświadczanych przez Ci studenci. Nie mamy nic do zgłaszania na temat behawioralnych faktów dotyczących relacji i poprawy postaw, z wyjątkiem ratyfikacji tego, co już powiedzieliśmy. Pozostaje wyzwanie włączenia ich w trasę „dobrego zachowania”, na którą czekamy w innym kierunku niż istniejące w tym celu organy, które mają im służyć i konfigurują funkcje szkoły, oprócz sporządzania raportów. powtarzalne. Jesteśmy dostępni, aby promować zdrową integrację społeczną tych uczniów w środowisku szkolnym, ponieważ do tej pory nie widzieliśmy nic pozytywnego.
pozdrowienia
Podobało ci się? Udostępnij ten post w swojej sieci społecznościowej
Indywidualny raport ucznia ze specjalnymi potrzebami
RAPORT INDYWIDUALNY - EWALUACJA WE WCZESNEJ EDUKACJI DZIECIŃSKIEJ
SPECJALNY RAPORT INDYWIDUALNY UCZNIA
Zwroty kończące raport o wczesnej edukacji
Szablon raportu indywidualnego dla wczesnej edukacji
Działania dotyczące rodzinnej sekwencji dydaktycznej
Ta strona korzysta z Akismet w celu zmniejszenia ilości spamu. Dowiedz się, jak przetwarzane są dane Twoich komentarzy.
