Aktywność w języku portugalskim dla uczniów klas dziewiątych. To jest o przeanalizuj dziewięć zdań w którym możliwość sześć typów merytorycznych zdań podrzędnych. Ważne jest, aby uczeń pisał długopisem i bez wymazywania. Ciesz się, nauczycielu! 🙂 🙂 🙂
Wycenę można pobrać w programie Word (szablon, który można edytować) oraz w formacie PDF (szablon gotowy do druku), dostępne jest również działanie, na które udzielono odpowiedzi.
Ćwiczenie interpretacji tekstu o muzyce zespołu Charlie Brown Jr.. dla uczniów pierwszego roku liceum. Jest to utwór, który kwestionuje gatunek tekstu, niektóre podstawowe zagadnienia morfologiczne i kontekstowe znaczenie słów używanych w muzyce! Muzyka jest „Tylko szaleńcy wiedzą”. Spójrz, nauczycielu!!! Dobra robota! 🙂 🙂 🙂
Pobierz to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Ćwiczenie interpretacji tekstu dla uczniowie V klasy szkoły podstawowej. studenci będą czytać
Pobierz to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Zajęcia z interpretacji tekstów dla uczniów V klasy szkoły podstawowej. Uczniowie przeczytają „Mrówkę Cigarra ea” i odpowiedzą na pytania dotyczące tekstu! Zobaczmy, czy zdadzą sobie sprawę, że mrówka poradziła sobie lepiej niż cykada w tym tekście? Dobra robota, nauczycielu! 🙂 🙂 🙂
Pobierz to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Aktywność portugalska, odpowiednia dla uczniów siódmej klasy szkoły podstawowej, o czasownikach w czasie przeszłym dokonanym i niedoskonałym. W tym materiale uczeń ćwiczy różnicę między tymi dwoma rodzajami czasowników używanych w przeszłości. Nie marnuj czasu! Idź tam i zobacz! Dobra robota, nauczycielu! 🙂 🙂 🙂
Pobierz to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Ćwiczenie z interpretacji tekstów dla uczniów klas dziewiątych na podstawie tekstu „Pełna opona”. Jest to bardzo interesujący tekst dla studenta, który poprzez pytania wielokrotnego wyboru analizuje odpowiedzi dotyczące lektury tekstu. Chcesz wysokiej jakości aktywności? Zerknąć! Dobra robota, nauczycielu! 🙂 🙂 🙂
Pobierz to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Ćwiczenie w języku portugalskim, dla uczniów siódmej klasy szkoły podstawowej, o czasownikach w czasie oznajmującym niedokonanym. Jest to ćwiczenie dla uczniów, aby przekształcić zdania w tym trybie czasowym i werbalnym. To bardzo proste, ale bardzo pouczające. Z pewnością twój uczeń i uczeń dobrze zrozumie. Spójrz! Dobra robota, nauczycielu 🙂 🙂 🙂
Pobierz to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Aktywność portugalska, dla uczniów siódmej klasy szkoły podstawowej, o czasownikach w czasie teraźniejszym. Materiał do użytku w standardowej pielęgnacji. Taka potoczna forma, jak np. „Czy tam byłaś?” lub „Znasz tę sprawę” jest im już znana na co dzień! Czy nauczymy ich kulturowej normy wymaganej na publicznych egzaminach i egzaminach wstępnych, zwłaszcza pisemnych? Dobra robota, nauczycielu! 🙂 🙂 🙂
Pobierz to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Ćwiczenie w zakresie interpretacji tekstów, proponowane uczniom IV lub V klasy szkoły podstawowej, celem ćwiczenia jest zapoznanie się z historią Czerwonego Kapturka i udzielenie odpowiedzi na pytania dotyczące tekstu. Rzuć okiem na zajęcia, nauczycielu! Dobra robota! 🙂 🙂 🙂
Pobierz to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Aktywność w języku portugalskim, odpowiednia dla uczniów w dziewiątym roku szkoły podstawowej, z ćwiczeniami z akcentowaniem graficznym dla odpowiedzieć na piśmie nie tylko o ogólnych zasadach akcentowania, a także zastanowić się nad możliwościami Język! Na koniec pojawia się pytanie, które zadaje pytanie, czy obce słowo performans było częścią języka portugalskiego, jak zostałoby zaakcentowane? Jaka by to była zasada? Zajrzyj tam, nauczycielu! Dobra robota! 🙂 🙂 🙂
Wycenę można pobrać w programie Word (szablon, który można edytować) oraz w formacie PDF (szablon gotowy do druku), dostępne jest również działanie, na które udzielono odpowiedzi.
