O fototropizmJest to ruch wykonywany przez rośliny pod wpływem światła słonecznego. Słońce. Może być dodatni, gdy roślina jest skierowana na bodziec świetlny, lub ujemny, gdy roślina jest skierowana przeciw bodźcowi świetlnemu.
Przygotowaliśmy A lista ćwiczeń dot fototropizm więc możesz sprawdzić swoją wiedzę na temat tego ruchu roślin.
Zobacz więcej
Nauczyciel biologii zwolniony po lekcjach za chromosomy XX i XY;…
Kannabidiol występujący w pospolitej roślinie w Brazylii przynosi nową perspektywę…
Możesz zapoznać się z opiniami i zapisać tę listę ćwiczeń w formacie PDF na końcu posta!
1) (UEL) Gdy łodyga jest oświetlana jednostronnie, wykazuje pozytywny fototropizm z powodu nagromadzenia auksyn, co powoduje:
a) Rozszerzenie komórek po nieoświetlonej stronie.
b) podział komórek po stronie nieoświetlonej.
c) rozdęcie komórek po oświetlonej stronie.
d) podział komórek na wierzchołku łodygi.
e) podział komórek po jasnej stronie.
2) (FCC) Roślinę doniczkową umieszcza się w pozycji poziomej, jak pokazano na poniższym schemacie:
Oczekuje się, że root:
a) i łodyga przestaje rosnąć.
b) a łodyga nadal rośnie poziomo.
c) i łodyga wykazują pozytywny geotropizm.
d) przedstaw geotropizm dodatni i geotropizm rdzenia ujemny.
e) przedstawić geotropizm ujemny i rdzeń geotropizm dodatni.
3) (UDESC) Jasność jest czynnikiem o dużym wpływie na wzrost łodyg, ponieważ normalnie mają one wzrost w kierunku światła, tak zwany fototropizm dodatni. Zaznacz alternatywę, która zawiera nazwę głównego hormonu roślinnego biorącego udział w pozytywnym fototropizmie łodyg.
a) Noradrenalina.
b) Cytozyna.
c) Gibereliny.
d) Auksyna.
i) Etylen.
4) (UPF-RS) Część nasion fasoli poddano kiełkowaniu w wazonie ustawionym po prawej stronie, na dnie całkowicie zamkniętego pudełka, w ciemności. Dziesięć dni później wykonano otwór z przodu, u góry i po lewej stronie pudełka. Zaobserwowano, że rośliny fasoli, gdy rosły, zaczęły wychodzić przez otwór, opisując krzywiznę (patrz rysunek). Przetestuj:
a) fotonastyzm.
b) fototropizm.
c) geotropizm.
d) hydrotropizm.
i) termotropizm.
5) Fototropizm nazywamy dodatnim, gdy:
a) Roślina rośnie w kierunku źródła światła.
b) roślina porusza się w kierunku źródła światła.
c) wzrost rośliny następuje w kierunku przeciwnym do źródła światła.
d) roślina porusza się w kierunku przeciwnym do źródła światła.
e) wzrost roślin następuje w odpowiedzi na źródło światła, niezależnie od kierunku.
6) (UNIFOR) W roślinie oświetlonej jednostronnie stężenie auksyny po oświetlonej stronie łodygi ____________, a roślina prezentuje ____________.
Aby przedstawione zdanie było poprawne wystarczy zastąpić spacje odpowiednio:
a) wzrasta, dodatni fototropizm.
b) maleje, fototropizm dodatni.
c) wzrasta, fototropizm ujemny.
d) maleje, fototropizm ujemny.
e) maleje, wyprostowany wzrost.
7) Roślina została umieszczona w pudełku, które miało tylko mały otwór, przez który wpadało światło słoneczne. Z biegiem czasu zaobserwowano, że łodyga wykazuje wzrost w kierunku źródła światła, proces zwany:
a) dodatni fotoperiodyzm.
b) negatywny fotoperiodyzm.
c) pozytywny fototropizm.
d) negatywny fototropizm.
i) grawitropizm.
8) (UNIRIO) Poniższy rysunek ilustruje zjawisko występujące w przypadku warzyw. Pod tym kątem przeanalizuj wypowiedzi.
I – Przedstawione zjawisko wynika z aktywności auksyn.
II – Zjawisku temu nadano ogólną nazwę fototropizmu.
III – Roślina rośnie zwracając się w stronę światła, ponieważ stymuluje produkcję auksyn.
Prawidłowe stwierdzenie(a) to(są):
a) Tylko III.
b) tylko I i II.
c) tylko I i III.
d) tylko II i III.
e) I, II i III.
9) (CESGRANRIO) Uprawa małej rośliny w ciemnym otoczeniu z małym otworem w celu pozwalają na jednostronne oświetlenie, sprawdza się, czy roślina rośnie pochylona w kierunku źródła świetlny. Taka krzywizna jest wyjaśniona:
a) przez większe stężenie chlorofilu na oświetlonej twarzy.
b) z powodu braku tkanki podporowej, wystarczająco rozwiniętej, zdolnej do utrzymania rośliny w jej normalnej pozycji.
c) przez wyższe stężenie auksyny po oświetlonej stronie, powodujące większy wzrost iw konsekwencji nachylenie rośliny.
d) poprzez większą aktywność merystematyczną na oświetlonej twarzy, wynikającą z obecności pigmentów.
e) ze względu na nierównomierne rozmieszczenie auksyny po jasnej i ciemnej stronie rośliny, przy wyższym stężeniu hormonów po ciemnej stronie.
10) (FUVEST) Roślina poddana jednostronnemu oświetleniu będzie rosła w kierunku źródła światła, jak pokazano na schemacie.
Dzieje się tak z powodu migracji auksyny do:
a) region I, który powoduje większy podział komórek po tej stronie.
b) region II, który powoduje większy podział komórek po przeciwnej stronie.
c) korzeń, który rosnąc w kierunku przeciwnym do światła, kieruje wzrostem łodygi w kierunku przeciwnym.
d) region II, który powoduje większe wydłużenie komórek po przeciwnej stronie.
e) region I, który powoduje większe wydłużenie komórek po tej stronie.
1 –
2 – dł
3 – dł
4 – ur
5 –
6 – ur
7 – ok
8 – ur
9 i
10 – i
Kliknij tutaj, aby zapisać tę listę ćwiczeń dotyczących fototropizmu w formacie PDF!
Przeczytaj też:
