Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Ocena historii: Grecja, Chiny i Indie

Ocena historii, skierowana do uczniów w szóstej klasie szkoły podstawowej, z pytaniami o Chiny, Grecja i Indie.

Ten test historii jest dostępny do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także zakończonej aktywności.

Pobierz tę aktywność związaną z historią pod adresem:

  • Słowo: Ocena historii: Grecja, Chiny i Indie – 6 rok – Edytowalny szablon
  • PDF: Ocena historii: Grecja, Chiny i Indie – klasa 6 – Gotowość do druku
  • Szablon: Historia Ocena: Grecja, Chiny i Indie – klasa 6 – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Ocena historii – Chiny, Grecja i Indie.

1) Przeczytaj poniższy fragment i zaznacz alternatywę, która prawidłowo wypełnia lukę:

Cywilizacja indyjska rozpoczęła się około 3000 lat p.n.e. C., w regionie ________. Najstarsze istniejące kultury mieszały się z kulturami ludów, które wyemigrowały, a następnie utworzyły jedną z największych cywilizacji starożytnego świata.

a) Mezopotamia.

b) Dolina rzeki Huang Ho.

c) Dolina Indii.

d) Dolina rzeki Paraná.

2) Religia dominująca w regionie Indusu 1500 pne. DO. do początku ery chrześcijańskiej. Termin ten wywodzi się od Brahmy, wiecznej i uniwersalnej istoty, oraz od Brahmina, indyjskiej kasty kapłańskiej.

Religią, o której mowa w powyższym fragmencie jest:

a) Buddyzm.

b) braminizm.

c) Hinduizm.

d) Kanibalizm.

3) Przeczytaj poniższy fragment i zaznacz alternatywę, która prawidłowo wypełnia lukę:

___________ zaczęło powstawać ponad 6000 lat temu w dolinie rzeki Huang Ho. Na równinie w pobliżu tej rzeki powstało kilka osad. Populacje te żyły przede wszystkim z rolnictwa, dzięki żyznej glebie.

a) Chińska cywilizacja.

b) Cywilizacja indyjska.

c) Cywilizacja perska.

d) Cywilizacja etiopska.

4) W dynastii Zhou władzę sprawowali królowie ludu Zhou. W tej fazie rozwijało się rolnictwo z wykorzystaniem:

JA. Pług.

II. Płodozmian.

III. Nawadnianie.

V. Zatruć

Po przeczytaniu powyższego sprawdź poprawną alternatywę:

a) I, II, IV.

b) I, III, IV.

c) II, III, IV.

d) I, II, III

5) Była niezależną jednostką polityczną, z własnym rządem i prawami. Były to kraje o populacji co najwyżej 10 000 mieszkańców.

Po przeczytaniu zaznacz poprawną alternatywę:

a) Polis.

b) Monarchia.

c) Kolonia.

d) Miasta centralne.

6) Cywilizacja grecka, która rozwinęła się w starożytności, nigdy nie była imperium ani politycznie zjednoczonym państwem. W rzeczywistości była to kwestia kilku polis z niezależną administracją, które przyłączały się tylko w przypadkach:

Po przeczytaniu zaznacz poprawną alternatywę:

a) Uroczystości.

b) Poważne zagrożenie zewnętrzne, głównie najazdy i wojny.

c) Uroczystości żniwne.

d) Obchody Bożego Narodzenia.

7) Miasto Xibo było stolicą królestwa, założoną przez króla Chenh Tang. Odkrycia archeologiczne wskazują, że miasto to było silnie ufortyfikowane i posiadało pałace chronione przez:

Po przeczytaniu zaznacz poprawną alternatywę:

a) Ściany.

b) Ninja.

c) Kataputy.

d) Samuraj.

8) Przeczytaj poniższy fragment i zaznacz alternatywę, która prawidłowo wypełnia lukę:

Podczas dynastii Ch’in nastąpiło zjednoczenie terytoriów pod panowaniem cesarstwa Ch’in Che Huang Ti, pierwszego chińskiego cesarza. Jego głównym dziełem było __________.

a) Mur Chiński.

b) Jedwabny Szlak.

c) Rozbudowa armii.

d) Rozszerzenie terytorium.

9) Przeczytaj poniższy fragment i zaznacz właściwą alternatywę:

Imperium pod dynastią Han przeszło głębokie zmiany, zwłaszcza ekspansja terytorialna, ustanowienie establishment Mandaryński jako język urzędowy i otwarcie szlaków handlowych łączących różne regiony Wschodu z Zachodni. Zestaw tych tras stał się znany jako:

a) Mur Chiński.

b) Jedwabny Szlak.

c) less.

d) Szlak bawełny.

10) Przeczytaj poniższy tekst i zaznacz właściwą alternatywę:

Starożytne ludy, które zamieszkiwały rozległe terytorium Chin, żyły głównie z:

a) Rolnictwo.

b) Handel.

c) Monokultura.

d) Hodowla ryb.

Rosiane Fernandes Silva – Ukończyła studia pisemne

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

Ezoiczgłoś tę reklamę
6 rokZajęcia z historii w szóstej klasieOcena historii w szóstej klasieĆwiczenie z historii dla 6. klasyTest z historii 6 klasy grade
Kolorowanka Troskliwe Misie
Kolorowanka Troskliwe Misie
on Aug 03, 2023
Najlepiej unikać: miejsc i przedmiotów, których NIE MOŻNA czyścić alkoholem
Najlepiej unikać: miejsc i przedmiotów, których NIE MOŻNA czyścić alkoholem
on Aug 27, 2023
5 cech osoby odpornej, która potrafi stanąć na nogi po każdym niepowodzeniu
5 cech osoby odpornej, która potrafi stanąć na nogi po każdym niepowodzeniu
on Aug 03, 2023
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025