Aktywność w języku angielskim: kolory

Aktywność w języku angielskim, proponowana uczniom szóstej klasy szkoły podstawowej, z pytaniami o kolory.

To ćwiczenie w języku angielskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.

Pobierz tę aktywność z:

• Słowo: Aktywność w języku angielskim: Kolory – klasa 6 – Edytowalny szablon
• PDF: Ćwiczenie w języku angielskim: Kolory – klasa 6 – Gotowe do druku
• Szablon: Aktywność w języku angielskim: Kolory – klasa 6 – Z odpowiedzią

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Zabarwienie

1. Pokoloruj obrazek zgodnie z kodem.

1. żółty

2.czerwony

3.brązowy

4.fioletowy

5.różowy

6.zielony

7.złoty

8. pomarańczowy

9.szary

10. czarny

11. niebieski

2. Pokoloruj poniższe słowa odpowiednimi kolorami:

 ZABARWIENIE(Marc Robillard)

W porządku, jest na czerwono
w mojej głowie
pozwól mi wysadzić twój umysł powiedziała
oczy takie niebieskie
Jesteś taki nowy
Po prostu muszę się do ciebie zbliżyć, powiedziałem
powiedziałem tak
mówisz nie
tylko pozwól, że pokażę ci trochę więcej

nie ugryzę
Chcę dziś kochać się słodko, powiedziałem
hej hej dzwonię do ciebie
czerwony, zielony i żółty też
Krem czekoladowy, pomarańczowy, granatowy
Tak
Wszystko dobrze, jakiego koloru jesteś, powiedziałem
jesteś taki dziwny
I nie mam nic przeciwko
Lubię wszystkie twoje dziwne projekty
pomaluj mnie na czerwono 
od stóp do głów
Powiedziała, że ​​to cień miłości
czarny i niebieski, fioletowy też
Teraz nie obchodzi mnie, co robisz
Bo to twoje życie i to twoja przejażdżka, i 
Wiem, że teraz jestem twoim fanem, powiedziałem
Hej hej, dzwonię 
czerwony, zielony i żółty też
krem czekoladowy
I granatowy
Tak
Wszystko dobrze, jakiego masz koloru
ona jest na czerwono
Tak, jest w mojej głowie, powiedziała, powiedziała she
pozwól mi wysadzić twój umysł powiedziała
hej hej dzwonię do ciebie
czerwony, zielony i żółty też
krem czekoladowy
I granatowy
Tak
Wszystko dobrze, jakiego masz koloru

http://www.englishexperts.com.br/forum/musica-em-ingles-com-cores-ii-t30796.html

3. Przeczytaj tekst „Kolory” i zakreśl nazwy wszystkich kolorów, które się w nim pojawiają.

ZA:

4. Przetłumacz nazwy kolorów znalezionych w piosence.

ZA:

5. Jaki jest temat piosenki?

ZA:

Rosiane Fernandes Silva

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę