Działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów V klasy szkoły podstawowej, o niezadowolonym krecie. Dlaczego nie była szczęśliwa, co? Poznajmy historię tego kreta? Aby to zrobić, przeczytaj uważnie tekst! W takim razie nie zapomnij odpowiedzieć na pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Uważnie przeczytaj tekst. Następnie odpowiedz na pytania interpretacyjne:
Rodzina kretów żyła pod ziemią, w ich ciemnym legowisku. Tam nie przenikało żadne światło słoneczne, ale te zwierzęta były bezpieczne przed wrogami. Jednak najstarszy syn rodziny, niespokojny i żądny przygód, nie był zadowolony ze swojego szczęścia. Chciałem zobaczyć wieś i lasy w biały dzień.
"Nie radzę ci tego robić!" ostrzegł ojca. — Twoje oczy nie są przygotowane przez naturę, aby oprzeć się promieniom słonecznym. Jeśli wyjdziesz na zewnątrz, oślepniesz!
Były to bardzo przekonujące słowa, które spowodowały, że młodzieniec się zawahał. Mimo to nie poddał się i postanowił wyprodukować okulary z grubymi, matowymi soczewkami, dzięki którym mógłby rzucić wyzwanie oślepiającej jasności słońca. Wyposażony w tak potężny instrument ochronny, wyszedł na powierzchnię ziemi, zdecydowany zbadać świat, który rozciągał się na otwartej przestrzeni.
Jednak w swoich matowych okularach widział wszystko bardzo ciemne i smutne. Tęsknił za swoim podziemiem. Sfrustrowany zszedł do swojego legowiska.
— Ba! Nie warto się wspinać. skomentował. „To wszystko jest takie ponure!
Jego ojciec uśmiechnął się, gdy go usłyszał, znając przyczynę tego, co się stało, ale nic nie powiedział. Chciał, aby jego syn nauczył się lekcji i dostosował się do sposobu życia, który zaproponowała mu Natura, bez zazdrości innym zwierzętom.
Dostępne w:. (Z adaptacjami).
Pytanie 1 - W przejściu "Tam światło słoneczne nie przeniknęło, ale te zwierzęta były bezpieczne przed wrogami.”, podświetlony termin odnosi się do jakiego miejsca?
ZA:
Pytanie 2 - Według narratora słowa, które ojciec skierował do syna, „wywoływały u młodego człowieka pewne wahanie”. Co oznacza „zawahanie się”?
( ) To znaczy „gniew”.
( ) Oznacza „wątpliwość”.
( ) Oznacza „konsternację”.
Pytanie 3 - Według opowieści najstarszy syn z rodziny kretów „poczuł tęsknotę za swoim podziemnym światem”, gdy:
( ) „zdecydował się na produkcję niektórych okularów z matowymi i grubymi szkłami”.
( ) „wyszedł na powierzchnię ziemi, zdeterminowany, by poznawać świat”.
( ) „widział wszystko bardzo ciemne i smutne w swoich matowych okularach”.
Pytanie 4 - W zdaniu „Sfrustrowany zszedł do swojego legowiska.”, czasownik wyraża:
( ) działanie dziecka.
( ) stan dziecka.
( ) cecha dziecka.
Pytanie 5 - W „— Ba! Nie warto iść w górę.”, myślnik:
( ) ogłasza mowę dziecka.
( ) oznacza początek mowy dziecka.
( ) wskazuje na przerwę w mowie dziecka.
Pytanie 6 – We fragmencie „To wszystko Więc ponure!”, podkreślone słowo zostało użyte dla:
( ) zdefiniować.
( ) zintensyfikować.
( ) uzupełniający.
Pytanie 7 – W segmencie „Twój ojciec uśmiechnął się, gdy cię usłyszałem, bo znałem przyczynę tego, co się stało […]”, podkreślona część wyraża:
( ) powód, dla którego ojciec uśmiechał się, słuchając syna.
( ) cel uśmiechania się ojca podczas słuchania dziecka.
( ) konsekwencją uśmiechu się ojca podczas słuchania dziecka.
Pytanie 8 – W „Chciałbym, żeby twoje dziecko nauczyło się lekcji i dostosowało do sposobu życia, który zaproponowała mu Natura, bez zazdrości innym zwierzętom.”, narrator ujawnia:
( ) polecenie ojca.
( ) życzenie ojca.
( ) wątpliwości ojca.
Pytanie 9 – Określ cel historii „Niezadowolony kret”:
( ) skłonić ludzi do refleksji.
( ) coś ujawnić.
( ) zgłosić fakt.
Za Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę