Aktywność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów V klasy szkoły podstawowej, o tegu. Co powiesz na lepsze poznanie tej jaszczurki? W tym celu przeczytaj uważnie tekst! Następnie odpowiedz na proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Tegu to zwierzęta o rzadkich cechach. Są jednymi z nielicznych gatunków gadów, które sprawują opiekę rodzicielską. Czy wiesz co to znaczy? Aby rodzice opiekowali się jajkiem, dopóki dziecko nie wyjdzie. Samice tego gatunku mogą składać od 30 do 36 jaj, z których wykluwają się w okresie od 60 do 90 dni.
Ze względu na ich duże rozmiary i mięso, które uważane jest za smaczne, tegu są ścigane przez rdzenną ludność dla przetrwania, co jest dla nich praktyką prawną. Jednak inni ludzie również nielegalnie polują na tegu, aby jeść oraz wydobywać i sprzedawać skórę zwierzęcia.
Nadmierne polowanie na te jaszczurki może mieć negatywne konsekwencje dla środowiska, w którym żyją. Dzieje się tak dlatego, że tegu pełnią ważną rolę w przyrodzie: pomagają rozsiewać nasiona w lesie (jedząc w jednym miejscu i wypróżniając się w innym), zwalczają szkodniki (żerując na owadach), a nawet nadmierne rozmnażanie się myszy (bo gryzonie też są w ich menu). A co powiesz na pomoc w ocaleniu Teiu, opowiadając swoim przyjaciołom, co właśnie odkryłeś na temat tego giganta z Ameryki Południowej?
Oscar Rocha Barbosa, Leandro dos Santos Lima Hohl i Mariana Fiuza de Castro Loguercio. Magazyn „Ciência Hoje das Crianças”. Wydanie 216. Dostępne w: .
Pytanie 1 - Przeczytaj ponownie fragment w poniższym tekście:
„Należą do nielicznych gatunków gadów, które mają opiekę rodzicielską”.
Do jakich gadów odnosi się tekst?
ZA:
Pytanie 2 - We fragmencie „Że rodzice opiekują się jajkiem, dopóki dziecko nie wyjdzie.”, autorzy:
( ) podać wyjaśnienie.
( ) przedstawia opinię.
( ) mają opis.
Pytanie 3 - W segmencie „Jednak inni ludzie też polują na tegu, nielegalnie […]”, wyróżniony termin wskazuje:
( ) miejsce.
( ).
( ) czas.
Pytanie 4 - We fragmencie „[…] jeść oraz wydobywać i sprzedawać skórę zwierzęcia.”, autorzy tekstu wyliczają:
( ) środki nielegalnego polowania na teú.
( ) celów nielegalnego polowania na teú.
( ) konsekwencje nielegalnego polowania na teú.
Pytanie 5 - Poniżej podkreśl wyrażenie, które obejmuje teiús:
„Nadmierne polowanie na te jaszczurki może mieć negatywne konsekwencje […]”
Pytanie 6 – Według autorów tekstu tegu „pomagają rozproszyć nasiona w lesie”. Oznacza to, że pomagają:
( ) dzielą nasiona w lesie.
( ) zbierać nasiona w lesie.
( ) rozsiewać nasiona w lesie.
Pytanie 7 – Zgodnie z tekstem tegus zwalcza szkodniki, ponieważ:
( ) jedzą owady.
( ) jedzą myszy.
( ) jedzą w innym miejscu niż wypróżniają się.
Pytanie 8 – Zwróć uwagę na tę część tekstu:
- A co powiesz na pomoc w ocaleniu Tegu, opowiadając swoim przyjaciołom, co właśnie odkryłeś na temat tego giganta z Ameryki Południowej?
W tej części tekstu autorzy:
( ) wydać ostrzeżenie.
( ) Złożyć zaproszenie.
( ) wyrazić zamówienie.
Za Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.
zgłoś tę reklamę