Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: literatura smyczkowa

Działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów V klasy szkoły podstawowej, o literaturze cordel. To jedno z najważniejszych wydarzeń kulturalnych w naszym kraju. Czy dowiemy się o niej więcej? Przeczytaj więc uważnie tekst! Następnie odpowiedz na proponowane pytania interpretacyjne!

Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Worda, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie dotyczące odpowiedzi.

Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu z:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: The Vengeful Moose – 5 rok – Edytowalny szablon
  • PDF: Interpretacja tekstu: Mściwy Łoś – 5 rok – Do druku
  • Szablon: Interpretacja tekstu: Mściwy łoś – 5 rok – z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

Literatura sznurka. Wiesz?

To jedno z najważniejszych wydarzeń kulturalnych w naszym kraju. Poza tym, że jest kreatywny, sznurek jest bardzo tani i łatwy do wydrukowania i dystrybucji.

Cordele, jakie znamy dzisiaj, pojawiły się w Portugalii, ze średniowiecznymi trubadurami, tymi poetami, którzy śpiewali wiersze w XII i XIII wieku. Ponieważ większość populacji była analfabetami, był to dobry sposób na rozpowszechnianie historii.

W okresie historycznym zwanym Renesansem, kiedy wynaleziono procesy drukowania na papierze, struny mówione również zaczęły krążyć w postaci tekstu.

W Brazylii literatura cordel stała się popularna w XVIII wieku i opowiadała historie oparte na regionalnym folklorze, w prosty i zabawny sposób. Nazwa cordel pochodzi od sposobu eksponowania tych ulotek: na sznurku lub sznurku.

Cordel słynie w całym kraju, zwłaszcza na północnym wschodzie. Wielu brazylijskich repentistów (lub gitarzystów) wciąż pamięta średniowiecznych trubadurów, gdy opowiadali historie do muzyki i rymowali na ulicach.

Wiersze zazwyczaj ilustrowane są drzeworytami, które pojawiają się głównie na okładkach. W 1988 roku w Rio de Janeiro powstała Academia Brasileira de Literatura de Cordel.

30 lat później, w 2018 roku, Narodowy Instytut Dziedzictwa Historycznego i Artystycznego IPHAN uznał literaturę cordel jako niematerialne dziedzictwo kulturowe Brazylii, czyli bardzo ważna produkcja kulturalna, która musi być zachowane.

Lorraine Tarcii. Dostępne w:
.
(Z nacięciami).

pytania

Pytanie 1 - W „To jedno z najważniejszych wydarzeń kulturalnych w naszym kraju” autorka tekstu odwołuje się do:

Pytanie 2 - Podkreśl poniżej fragment, który przedstawia znaczenie „średniowiecznych trubadurów”:

„Kordele, jakie znamy dzisiaj, pojawiły się w Portugalii, ze średniowiecznymi trubadurami, tymi poetami, którzy śpiewali wiersze w XII i XIII wieku”.

Pytanie 3 - W przejściu "Ponieważ duża część ludności była analfabetami, to był dobry sposób na rozpowszechnianie historii.”, podkreślony fakt to:

( ) przyczyna innego.

( ) cel innego.

( ) konsekwencją innego.

Pytanie 4 - Według autora tekstu „wypowiedziane struny zaczęły również krążyć w formie tekstu”:

( ) w XII i XIII wieku

( ) w XVIII wieku.

( ) w okresie historycznym zwanym renesansem.

Pytanie 5 - Zgodnie z tekstem, ciąg jest znany:

( ), w tym na północnym wschodzie.

( ) zwłaszcza na północnym wschodzie.

( ) wyłącznie na północnym wschodzie.

Pytanie 6 – Autor tekstu stwierdza, że ​​„wielu brazylijskich repentistów (czy gitarzystów) wciąż pamięta średniowiecznych trubadurów”. Dlatego?

Pytanie 7 – W zdaniu „W 1988 roku została założona, w Rio de Janeiro, brazylijska Akademia Literatury w Cordel.”, podkreślona część wskazuje:

( ) miejsce.

( ).

( ) czas.

Pytanie 8 – Zwróć uwagę na ten fragment tekstu:

„[…] Literatura Cordela jako niematerialne dziedzictwo kulturowe Brazylii, to znaczy, bardzo ważna produkcja kulturalna, którą należy zachować”.

Podkreślone wyrażenie wprowadza:

( ) konkluzja.

( ) jedno wyjaśnienie.

( ) porównanie.

Za Denyse Lage Fonseca

Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.

Ezoiczgłoś tę reklamę
5 rokĆwiczenie ze zrozumieniem tekstu w piątej klasiedziałalność w zakresie interpretacji tekstów 5 rokAktywność w języku portugalskim 5 rokAktywność portugalska 5 rokĆwiczenie ze zrozumieniem tekstu dla piątej klasyĆwiczenie z interpretacji tekstu 5 rokinterpretacja tekstu z informacją zwrotnąInterpretacja tekstu z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do drukuInterpretacja tekstu PDFlekcja interpretacji tekstu 5 klasaCzytanie ze zrozumieniem dla piątej klasyPytania dotyczące interpretacji tekstu w piątej klasiepiąty rokZadanie interpretacji tekstu dla piątej klasy
Przymiotniki z k w języku portugalskim i angielskim
Przymiotniki z k w języku portugalskim i angielskim
on Jul 22, 2021
Zajęcia z literą J dla Literacy
Zajęcia z literą J dla Literacy
on Jul 22, 2021
Panel środowiskowy z pianki EVA z formami
Panel środowiskowy z pianki EVA z formami
on Jul 22, 2021
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025