Plan lekcji plastyki

Student będzie potrafił stworzyć obraz z wykorzystaniem tekstur, co najmniej trzech różnych wielkości i kształtów oraz różnorodnych kolorów.

TEMAT: Obrazy poprzez różne kształty

ROK: Od przedszkola do szkoły podstawowej 2

CELE:

• Uczniowie będą mogli tworzyć obrazy z różnych materiałów. To ćwiczenie pobudza kreatywność i pomaga utrwalić nazwę kształtów geometrycznych.

WYMAGANE MATERIAŁY:

• Różne przedmioty o różnych kształtach i rozmiarach: Kwadrat (pudełko po mleku, blok), okrągły (moneta, gumka), trójkąt (pudełko cukierków Toblerone) itp.;
• Papiery w różnych kolorach;
• Farby w różnych kolorach;
• Powierzchnia do nakładania farb;
• Stare gazety lub ręczniki papierowe.

WSTĘP:

Wyjaśnij uczniom, że będą malować obrazy, używając różnych kolorów i kształtów geometrycznych. Umieść wszystkie przedmioty na stole, w tym farby i przedmioty o różnych kształtach.

ROZWÓJ:

1. Daj każdemu uczniowi kolorowy papier (pozwól mu wybrać kolor) i tacę z różnymi kolorami
2. Poinstruuj go, aby zanurzył jeden z przedmiotów w tuszu i odcisnął go na papierze, powiedz mu, że powinien użyć wielu różnych kolorów, kształtów i pozycji.
3. Ważne jest, aby jasno powiedzieć, że muszą oczyścić formę i dopiero wtedy nałożyć nowy kolor, dzięki czemu kolor na papierze będzie żywszy. Pozostaw jednak swobodę stemplowania obiektu dwoma różnymi kolorami.

DOSTOSOWANIE:

To ćwiczenie można zaadaptować na lekcję matematyki lub lekcję słownictwa. Możesz uczyć o kształtach z geometrii lub stworzyć lekcję, w której będziesz uczyć nazw kształtów, kolorów i typów rozmiarów.

Powiązana zawartość:

• Plan lekcji plastyki – Przestrzeń pozytywna i negatywna
• Scenariusz zajęć plastycznych – Rysowanie sylwetki
• Scenariusz lekcji plastyki – Ręczne przekształcanie przedmiotów