Do jednoliściennesą rośliny okrytozalążkowe które mają tylko jeden liścień w swoim zarodku, korzenie żyły pęczkowe i równoległe.
Przygotowaliśmy A lista ćwiczeń dot jednoliścienne więc możesz sprawdzić swoją wiedzę na temat tej grupy roślin okrytonasiennych.
Zobacz więcej
Nauczyciel biologii zwolniony po lekcjach za chromosomy XX i XY;…
Kannabidiol występujący w pospolitej roślinie w Brazylii przynosi nową perspektywę…
Możesz zapoznać się z opiniami i zapisać tę listę ćwiczeń w formacie PDF na końcu posta!
1) (UFLA) Zaznacz alternatywę, która zawiera cechy wyłącznie roślin jednoliściennych.
a) Liście z równoległymi nerwami, rozproszonymi wiązkami łodyg liberoligne, trymerowymi kwiatami i fascykułowymi korzeniami.
b) Liście z równoległymi nerwami, uporządkowane wiązkami liberoligneous łodygi, pięcioramiennymi kwiatami i pęczkowatymi korzeniami.
c) Liście z rozgałęzionymi nerwami, uporządkowanymi wiązkami łodyg liberoligneous, trymerowymi kwiatami i korzeniami osiowymi.
2) (UFRGS) Jednoliścienne i dwuliścienne można ogólnie rozróżnić:
I – Według rodzaju klimatu, w którym się rozwijają.
II – Według cech liści, łodyg i korzeni.
III – Przez struktury nasion.
Które są poprawne?
a) Tylko ja.
b) tylko II.
c) Tylko III.
d) Tylko II i III.
e) I, II i III.
3) (UDESC) Uczeń musiał uporządkować kolekcję botaniczną swojej szkoły i podzielić rośliny na rośliny jednoliścienne i dwuliścienne. W ten sposób wybrał rośliny ryżu, pszenicy i kukurydzy, które zostały prawidłowo umieszczone w grupie; natomiast fasolę, soję i groch umieszczono w innej grupie. Przeanalizuj zdania pod kątem cech roślin jednoliściennych i dwuliściennych i zaznacz (P) jako prawdziwe, a (F) jako fałszywe.
( ) Korzenie roślin jednoliściennych są pęczkowate (włosy) i występują w roślinach ryżu, pszenicy i kukurydzy.
( ) Liście dwuliściennych mają równoległe nerwy i można je zobaczyć w roślinach fasoli i soi.
( ) Nasiona roślin jednoliściennych składają się z dwóch liścieni i występują w roślinach pszenicy.
( ) Kwiaty jednoliściennych mają na ogół części kwiatowe w liczbie trzech lub wielokrotności trzech i są powszechne w roślinach kukurydzy i pszenicy.
( ) Liście roślin jednoliściennych składają się z siatkowatych lub rozgałęzionych żyłek i obserwuje się je u roślin ryżu i kukurydzy.
Zaznacz alternatywę, która zawiera poprawną sekwencję, od góry do dołu.
a) F-F-T-F-V.
b) V-T-F-F-F.
c) F-T-T-T-F.
d) F-T-F-T-F.
e) T-F-F-F-F.
4) (UECE) Chcąc rozwiązać problem erozji na swojej posesji, rolnik kupił sadzonki roślin polecone przez biologa. Sadzonki te mają pęczkowe korzenie, równoległe nerwy i trymeryczne kwiaty, dlatego są przedstawicielami:
a) rośliny strączkowe.
b) paprocie.
c) sagowce.
d) trawy.
5) (URCA) W siedzibie Geoparku Araripe ogłoszono kolejne bezprecedensowe odkrycie paleontologiczne. Niepublikowane znalezisko kopalne sprzed 120 milionów lat. Roślina pochodząca z okresu kredy, popularnie zwana Japecanga, z rodziny Smilacaceae. Imię jest hołdem złożonym profesorowi Jacksonowi Antero (w pamięci), Cratosmilax jacksoni. Smilacaceae to rodzina podstawowych roślin jednoliściennych, które występują na wszystkich kontynentach i są związane z pochodzeniem roślin kwiatowych. Diário do Nordeste, 22.01.2015.
Jeśli chodzi o ten podział roślin, jednoliściennych, błędne jest stwierdzenie:
a) w tej grupie znajdują się rośliny z węzłami i międzywęźlami w łodydze.
b) w tej grupie znajdują się rośliny, które rozmnażają się innymi sposobami niż nasiona.
c) kwiaty mają zwykle trymeryczną podstawę.
d) liście są zwykle równolegle-wewnętrzne.
e) Nasiona mają zwykle dwa liścienie.
6) Niektóre cechy pomagają zidentyfikować jednoliścienne. Przeanalizuj poniższe alternatywy i zaznacz tę, która wskazuje na cechę, której nie ma u roślin jednoliściennych.
a) Liście z równoległym żyłkowaniem.
b) Trimeryczne kwiaty.
c) Zarodek z jednym liścieniem.
d) Łodyga z wiązkami ułożonymi w pierścień.
e) Związane korzenie.
7) (URCA) Palmy to rośliny jednoliścienne występujące w obszarach tropikalnych na całym świecie. Przykłady palm typowych dla północno-wschodniej caatingi to:
a) babassu i catole.
b) licuri i drzewo kokosowe.
c) catingueira i catolé.
d) carnaúba i macaúba.
e) palma cesarska i palma kokosowa.
8) Rośliny jednoliścienne to grupa roślin, których przedstawicielami są trawy. Jednoliścienne to:
a) mszaki.
b) paprotniki.
c) nagonasienne.
d) okrytozalążkowe.
e) eudicots.
9) Uczeń zebrał piękny kwiat i zapytał swojego nauczyciela, jaka cecha może sugerować, że jest to roślina jednoliścienna. Zaznacz alternatywę, która wskazuje poprawną odpowiedź nauczyciela.
a) Kwiaty roślin jednoliściennych są zwykle dwuliścienne.
b) Kwiaty roślin jednoliściennych są zwykle trymeryczne.
c) Kwiaty roślin jednoliściennych są zwykle czteroliścienne.
d) Kwiaty roślin jednoliściennych są na ogół pięcioliścienne.
10) (UPE) Przyrodnik-amator, zainteresowany roślinami, mógłby rozpocząć badania od roślin okrytonasiennych, ze względu na szerokie rozpowszechnienie gatunków na świecie. Niektóre cechy pozwalają podzielić je na dwie klasy. W ten sposób przyrodnik mógłby zbadać owoc, przecinając go na pół i szukając liczby liścieni, odpowiednio dwóch lub jednego, odpowiednio dwuliściennych lub jednoliściennych. Oprócz tych cech, poniżej można zaobserwować inne różnice:
Są poprawne:
a) tylko I i II.
b) tylko ja.
c) I, II, III i IV.
d) tylko II, IV.
e) tylko II, III i IV.
1 –
2 – dł
3 – i
4 – dł
5 – i
6 – ur
7 – ur
8 – dł
9 – ur
10 – i
Kliknij tutaj, aby zapisać tę listę ćwiczeń na roślinach jednoliściennych w formacie PDF!
Przeczytaj też:
