TEMAT: Ręczne przekształcanie przedmiotów
ROK: od 6 do 9 klasy
Zobacz więcej
Przemoc jest przyczyną przerwania zajęć w 669 szkołach…
Koneserzy sztuki określają nową wystawę Mony Lisy mianem…
CELE:
WYMAGANE MATERIAŁY:
WSTĘP:
Umieść przedmiot z przodu sali i poinstruuj uczniów, aby usiedli z notatnikiem i kartką w ręku, upewniając się, że wszyscy dobrze go widzą.
Ten rodzaj aktywności zmusza uczniów do wykazania się kreatywnością, jednak wielu z nich może mieć pewne trudności z podjęciem decyzji o nowym obiekcie. Aby to ułatwić, poproś uczniów o burzę mózgów i przedyskutujcie kształty obiektów oraz inne sposoby aby można było je ustawić, zmienić kilka razy pozycję, pozwolić im pomyśleć i wrócić do pierwotnej pozycji.
ROZWÓJ: