Czy zauważyłeś, że w filmach rozgrywających się na kempingach zawsze jest ten moment, w którym wszyscy siedzą przy ognisku i słuchają opowieści? Ale to nie byle jaka historia! Zawsze są to opowieści pełne tajemnic i suspensu!
Dobrą wiadomością jest to, że nie musisz jeździć na biwaki, aby opowiadać i słuchać takich historii. Tak, możesz, ale może zacznij testować to doświadczenie w szkole lub w domu, wymieniając się pomysłami z przyjaciółmi?
Zobacz więcej
Wydajność nauczyciela jest kluczowym czynnikiem pełnego włączenia uczniów…
Zrozum, w jaki sposób zachowanie dzieci może wskazywać na cierpienie w…
Następnie wybraliśmy tajemnicze i trzymające w napięciu historie, jak pracować z nimi w klasie, a także wskazówki, jak nauczyć Cię pisać własne historie. Gotowy? Więc chwyć popcorn i… usiądź, a oto historia!
Projekt jest bardzo odpowiedni dla uczniów szkół podstawowych, zwłaszcza w ostatnich latach. Muszą iść do szkoły średniej przygotowani do czytania i pisania, ponieważ od tego momentu zaczynają koncentrować swoją naukę na egzaminie National High School Exam (Enem).
Problem polega na tym, że wielu z nich wciąż na tym etapie ma pewne trudności z konstruowaniem swoich tekstów, zwłaszcza narracyjnych. W tym miejscu pojawia się znaczenie wprowadzenia gatunku tekstami, które przyciągają twoją uwagę.
Celem projektu jest przedstawienie przez nauczyciela, jak przebiega proces komponowania, w tym m.in zaplanowanie pomysłu, transkrypcja tego, co pomyślano (samego tekstu) i wreszcie przegląd tego, co było pisemny. Aby to osiągnąć, należy opracować strategie.
Jedną z sugestii jest rozmowa o opowiadaniach, baśniach i kryminałach, zwracając uwagę między innymi na główne cechy, strukturę fabuły, prezentację postaci. Następnie zastosuj wybrane wcześniej opowiadanie do przeczytania przez uczniów.
Ale to nie jest po prostu przekazanie opowieści. Aby rozbudzić wyobraźnię i pracować nad rozwinięciem tekstu, rozdaj niekompletną historię, prosząc uczniów o przeczytanie jej w domu i zastanowienie się nad możliwym rozwinięciem.
Następnego dnia poproś ich o przyniesienie notatek i przekazanie pełnego tekstu. Przeanalizuj to, co napisali uczniowie, oddziel te, które były najbliższe, a także przedyskutuj, co sądzą o wyniku i dlaczego historia zakończyła się w ten sposób.
Po tym momencie rozpocznij pracę z klasą nad tekstowymi elementami językowymi, strategiami zwroty opisowe, przymiotniki, slogany, konstrukcje zdaniowe, krótko mówiąc, wszystkie cechy występujące w historia.
Stamtąd uczeń musi zacząć rozumieć publiczność, do której zamierza dotrzeć, jak scharakteryzować swoich bohaterów i jak rozwinąć swoją historię. Dobre opowiadanie powinno mieć następującą strukturę:
Jak to umieścić w tekście? Na początku autor powinien wprowadzić temat, gdzie to się dzieje, co się wydarzy i kto jest zaangażowany. Problem musi stopniowo narastać, aż do punktu kulminacyjnego, czyli maksymalnego skomplikowania problemu, aż do jego zakończenia.
W trakcie całej historii uczniowie powinni zauważyć, że autor musi sprawić, by czytelnik chciał wiedzieć, co się dzieje, pomylić się wśród podejrzanych, co jest bardzo typowe dla narracji suspensu.
Nauczyciel musi wytyczyć elementy, nad którymi należy pracować, oprócz skupienia się na narracji (w pierwszej lub trzeciej osobie). Zanim zaczniesz szkicować opowiadania, poproś uczniów, aby przeczytali jeszcze kilka przykładów, a nawet stworzyli repertuar i mieli więcej pomysłów.
Czy uczniowie czytali więcej egzemplarzy, czy poruszali różne sytuacje i poziomy napięcia (rabunek, porwanie, morderstwo)? No to czas wcielić to w życie! Poproś ich, aby zaczęli pisać własne historie i wymyślili fajny sposób na ich opublikowanie.
Wskazówki, jak napisać dobrą historię trzymającą w napięciu
Zgodnie z obietnicą przynieśliśmy ciekawe wskazówki, jak napisać dobrą historię z suspensem i tajemnicą. Można je zastosować zarówno w projekcie realizowanym w klasie, jak iw dowolnym innym czasie. Chodźmy?
przeczytaj przykłady opowiadań z gatunku, który chcesz napisać, aby zorientować się, jak rozwinąć tekst, przedstawić problem, miejsce akcji i bohaterów
zwróć uwagę, jak historia opisuje sposób, w jaki bohaterowie radzą sobie i rozwiązują problem, a także napotykane przeszkody
W tym procesie staraj się wykorzystać jak najwięcej szczegółów, aby Twoja historia była atrakcyjna dla czytelnika. Pamiętaj, aby zawsze przejrzeć swój tekst, a także poprosić znajomego o przeczytanie go w celu zasugerowania lub wskazania, co można poprawić.
Prześladowania - Paulo André TMGomes
O północy, zmęczony i senny, szedłem brudnymi i opustoszałymi ulicami tego miasta. Moim jedynym towarzystwem był księżyc i kilka nocnych zwierząt. W kącie pies i kot szukali pożywienia, grzebali w śmietnikach. Gdzie indziej na ulicy szczury wchodziły i wychodziły z kanału w pobliżu piekarni na rogu. Próbowałam sobie przypomnieć, dlaczego tak późno wyszłam z pracy, kiedy usłyszałam za sobą kroki.
Szedłem szybciej, nie oglądając się za siebie. Zacząłem się trząść i oblać mnie zimny pot. Przyspieszone serce. Te kroki wciąż mnie goniły. Szybko się odwróciłem. Nie było nic oprócz cieni. Strach wzrósł. Albo zwariowałem, albo śledziło mnie coś nadprzyrodzonego.
Desperacko biegłem. Zatrzymałem się na pierwszym zakręcie, dysząc. Spojrzałem ponownie. Wszystko! Szedłem dalej, starając się zachować spokój. Nie minęło dużo czasu, zanim dotarłam do mojego domu.
Teraz już spokojniejszy, w końcu zatrzymałem się przed moimi drzwiami. Złapałam za klamkę, wciąż trochę roztrzęsiona od strachu i ucieczki. Kiedy go przekręciłem, drzwi się nie otworzyły. Pewnie moi rodzice już spali. Szukałem kluczy w każdej kieszeni, jaką miałem. Nie znalazłem tego.
Kroki zostały wznowione. Strach powrócił w dwojaki sposób. Byłem trochę oszołomiony. Nie mogłem nadążyć. Świat wirował w zawrotnym tempie. Próbowałam krzyczeć, ale głos się nie pojawiał. Ten dźwięk był coraz bliżej. Nie było wyjścia. Zebrałam więc wszystkie siły i nagłym ruchem... Wypadłam z łóżka i się obudziłam!
Tajemnicza opowieść – Stanisław Ponte Preta
Z postawionym kołnierzem płaszcza i opuszczonym rondem kapelusza, chodząc po ciemnych zakamarkach, prawie niemożliwe było, aby ktokolwiek, kto go mijał, zobaczył jego twarz. W umówionym miejscu zatrzymał się i zrobił znak, który już ustalili jako hasło. Zatrzymał się pod latarnią, zapalił papierosa i wypuścił dym trzema miarowymi zaciągnięciami. Nieprzyjemny facet, który siedział w kawiarni naprzeciwko, natychmiast poprawił krawat i splunął w bok.
To był ten. Ostrożnie przeszedł przez ulicę, wszedł do kawiarni i zamówił guaranę. Drugi uśmiechnął się i podszedł:
Chodź za mną! – brzmiał rozkaz wydany głuchym głosem. Po prostu wziął łyk guarany i wyszedł. Drugi wszedł w wilgotną, słabo oświetloną alejkę i on w odległości dziesięciu czy dwunastu kroków również wszedł.
Wydawało się, że nikogo tam nie ma. Cisza była grobowa. Ale mężczyzna z przodu rozejrzał się, upewnił się, że nikt nie czyha, i zapukał w okno. Potem skrzypnął zawias i drzwi otworzyły się dyskretnie.
Obaj weszli i znaleźli się w małym i zadymionym pokoju, gdzie pośrodku stał stół pełen małych paczek. Za nią facet z długą brodą, skromnym ubraniem i miną rolnika zdawał się bać tego, co zamierza zrobić. Nie zawahał się jednak – kiedy mężczyzna, który wszedł pierwszy, wskazał na tego, który wszedł następny i powiedział: „To ten”.
Ten za stołem podniósł jedną z paczek i podał ją mówcy. Ten podał paczkę drugiemu i zapytał, czy ma pieniądze. Odpowiedzią było skinienie głową. Sięgnął do kieszeni, wyjął plik banknotów i wręczył go partnerowi. Potem odwrócił się, by odejść. Ten, który z nim wszedł, powiedział, że tam zostanie.
Potem wyszedł sam, idąc blisko ścian alejki. Kiedy dotarł do jaśniejszej ulicy, gwizdnął na przejeżdżającą taksówkę i kazał jej zadzwonić pod określony adres. Kierowca posłuchał i pół godziny później wszedł do domu krzycząc do żony:
- Julia! Och, Julia... Rozumiem.
Kobieta wyszła, wycierając ręce w fartuch, uśmiechając się radośnie. Mąż położył paczkę na stole, wyglądając na triumfującego. Otworzyła paczkę i stwierdziła, że dostał ją jej mąż.
Oto było: kilogram fasoli.
straszna tajemnica
W małym miasteczku we wnętrzu była tajemnica, której nigdy nie ujawniono. Wszyscy mieszkańcy byli przerażeni i przerażeni. Jest to mały opuszczony dom, w którym mieszkał były burmistrz miasta. Po jego śmierci mieszkańcy zaczęli słyszeć dziwne odgłosy z jego domu.
Krzyki, trzaskanie drzwiami to dźwięki, które każdy słyszał zbliżając się do domu. Pewnego dnia dwóch kompanów postanowiło wejść do domu, co zaintrygowało wszystkich mieszkańców spokojnego miasteczka.
Gdy tylko zbliżyli się do domu, usłyszeli odgłos trzaskania drzwiami. Obaj bardzo się przestraszyli, ale nie poddali się i weszli do domu. Zdali sobie sprawę, że hałas dobiega z sypialni, więc weszli po schodach w kierunku sypialni, wzięli głęboki oddech, zebrali się na odwagę i otworzyli drzwi, ale w środku nic nie było.
Dwaj kompani postanowili obejść cały dom. Odgłosy stawały się coraz głośniejsze. Weszli do biblioteki, drzwi się zamknęły i są sparaliżowani tym, co widzą. Wydali z siebie krzyk przerażenia, który słyszeli wszyscy na ulicy. Od tego dnia tych dwóch kompanów już nigdy więcej nie widziano.
A miasto, które miało jedną wielką tajemnicę, ma teraz dwie, ku przerażeniu wszystkich mieszkańców.
