Czy wiesz, co BNCC (krajowa wspólna podstawa programowa)? Jest to dokument regulujący sieci nauczania w zakresie opracowywania programów szkolnych i propozycji pedagogicznych dla etapów edukacji wczesnoszkolnej i podstawowej. W ubiegłym roku zmiany w jej strukturze zostały zatwierdzone przez rząd Temera, do sfinalizowania pozostała jedynie część dotycząca szkolnictwa średniego.
W rezultacie szkoły mają czas do 2020 roku na dostosowanie się do nowych wymagań. A jeśli nie możesz jasno odpowiedzieć na pytanie, które zadaliśmy na początku artykułu, nie martw się! Wielu menedżerów i edukatorów wciąż ma wątpliwości co do dokumentu, przez co ma trudności z jego stosowaniem w swoich instytucjach. Cóż, opracowano bardzo przydatne narzędzie, które pomoże Ci w tym ważnym zadaniu: darmowy przewodnik cyfrowy!
Zobacz więcej
Firma wprowadza na rynek pierwszy „latający spodek” dla członków załogi; poznać…
Merkury wszedł w Lwa; dowiedz się, jak to wpłynie na twój znak
Cyfrowy przewodnik BNCC: Budowanie kompleksowego programu nauczania został przygotowany przez Ayrton Senna Institute, organizację pozarządową utworzoną przez rodzinę brazylijskiego kierowcy Formuły 1. Używając prostego i łatwego do zrozumienia języka, strona zawiera wszystkie wyjaśnienia dotyczące dokumentu, w tym jego główne funkcje, jaki jest program nauczania, koncepcje szkoły integralnej i jaka może być BNCC zbudowany.
Dobrą wiadomością jest to, że przewodnik jest bezpłatny i łatwo dostępny na smartfonach i komputerach. Zawiera dziesięć podstawowych umiejętności, nad którymi należy pracować z uczniem w ramach edukacji podstawowej, wraz z analizami odnoszącymi się do umiejętności emocjonalnych. A jeśli program nauczania instytucji został już napisany, kierownik może w razie potrzeby skorzystać z witryny, aby przejrzeć niektóre koncepcje.
Treść traktowana jest w prosty sposób, z wykorzystaniem infografik, filmów i tekstów. Bezpośrednio na stronie głównej użytkownik widzi pełne menu materiału, w tym „ważność tekstu wstęp i jego struktura”, pogląd ucznia na BNCC, integrację programową i inne przedmioty związane z tematem. Aby rozwiać wątpliwości co do dokumentu i przygotować program nauczania swojej szkoły za pomocą narzędzia, po prostu kliknij tutaj.
Pozostając w temacie, Ministerstwo Edukacji (MEC) było mediatorem wymiany promowanej z menedżerami i artykulatorzy Rad Programu Wsparcia Realizacji Krajowej Wspólnej Bazy Programowej (ProBNCC). Spotkania odbywały się 9 i 10 października, zawsze w Szkole Zarządzania Finansami, Esaf, w Brasílii.
Celem było zgromadzenie osób zaangażowanych w opracowywanie i zatwierdzanie referencyjnych programów nauczania w każdym stanie, oprócz zachęcać do wymiany doświadczeń na temat strategii stosowanych przy zatwierdzaniu dokumentów w radach Edukacja. Według dyrektora ds. programów nauczania i edukacji wszechstronnej w Sekretariacie Edukacji Podstawowej (SEB) MEC, Rapha Gomesa Alvesa, stany doszły do etapu finalizowania programów nauczania wspólnie z gminami.
Dlatego ważna jest wymiana informacji między jej przedstawicielami, aby zrozumieć inicjatywy podejmowane w każdym regionie w celu wzmocnienia systemów edukacji. Raph przypomina, że niektóre rady regionalne stworzyły „tymczasową (współpracującą) instancję, w której będą analizowane dokumenty programowe. Potem zostanie wydana opinia, z którą mogą się zapoznać inne rady oświaty”.
Podczas spotkania uczestnicy mogli zaprezentować osiągnięcia osiągnięte w tym roku, oprócz planów poczynionych na najbliższe miesiące. W programowaniu zorganizowali również okrągłe stoły i warsztaty, które dotyczyły procesów opracowywania i zatwierdzanie programów nauczania, a także diagnozy i plany działań w zakresie ich realizacji Stany.
