W dzisiejszych czasach, technologia jest bardzo obecny w życiu każdego z nas, w większości mamy telefony komórkowe, tablety i komputery domy Brazylijczyków z niemal wszystkich klas społecznych, dzięki czemu prawie każdy może być podłączony do każdego czas.
Początkowo zasoby pochodzące z technologii nie były dobrze widziane w obszarze edukacji, gdyż były znane jedynie jako środek do rozrywki i wypoczynku. Jednak wraz z rewolucją technologiczną bardzo trudno jest nie używać zasobów jako sprzymierzeńców w klasie.
Zobacz więcej
Edukacja młodzieży i dorosłych (EJA) jest ponownie federalnym priorytetem
Wydajność nauczyciela jest kluczowym czynnikiem pełnego włączenia uczniów…
Oczywiście wciąż jest dużo bardziej konserwatywnych nauczycieli i edukatorów, którzy nadal uważają, że korzystanie z technologii tylko rozprasza uczniów i nie sprzyja nauce. Jednak wiele badań dowodzi, że internet rzeczywiście może być przyjacielem edukacji, pobudzając kreatywność i lepsze przyswajanie wiedzy.
Dowodem na to jest zobaczenie, że aby rozwiązać wszelkie pojawiające się wątpliwości, możemy uzyskać dostęp do Google, aby wyszukiwać i dowiedzieć się na różne tematy. Nie inaczej jest w wykonywaniu pracy w szkole, ponieważ wszystko, czego potrzebujemy, znajduje się w sieci. I w tym celu wiele szkół wdrożyło już przynajmniej zajęcia komputerowe z dostępem komputery, aby uczniowie nauczyli się korzystać z narzędzi oraz wiedzieli, gdzie i jak wykonywać swoje zadania. badania.
Chociaż jest wielu pedagogów, którzy bronią niekorzystania z mediów wirtualnych, wielu innych zakłada ich praktyczność i poprawę w uczeniu się. Istnieją szkoły, które już korzystają z wirtualnych platform do wysyłania prac, ćwiczeń i wyników testów. Na uniwersytetach jest to jeszcze bardziej powszechne, gdzie instytucje mają wirtualne środowiska, takie jak Moodle.
W kilku salach lekcyjnych projektory i pokazy danych zastąpiły już wiele zajęć zapisywanych wcześniej na tablicy. Wiele książek prezentuje już swoje cyfrowe wersje. Wiele zeszytów zostało już zastąpionych zeszytami.
Systematyzuje się wiele aplikacji lub środowisk wirtualnych, aby pomóc szkołom w przekazywaniu treści poza salę lekcyjną, a nawet wprowadzaniu ocen i uzyskiwaniu dostępu do świadectw. Oznacza to, że technologia nie tylko jest postrzegana jako ułatwiająca proces edukacyjny.
Oczywiste jest, że aby to partnerstwo miało pozytywny wpływ na nauczanie, konieczna jest modernizacja i pozyskanie szkół urządzeń dla swoich uczniów, dzięki czemu będą mieli możliwość dostępu do sieci i różnych narzędzi obliczeniowych edukacyjny
Spójrz tylko, co może pasować do tego technologicznego świata:
Dla tych, którzy jeszcze nie stosowali się do technologii w swoich klasach lub sieciach nauczania, sprawdź niektóre z jej zalet dla najlepszego wykorzystania nauki:
Ważne jest, aby wiedzieć, że technologia nie rozwiązuje wszystkich problemów edukacyjnych i musi być ostrożnie wdrażana, aw tym celu musi być obecna w szkoleniu nauczycieli i wychowawców. Chodzi o to, aby zwiększyć wykorzystanie zajęć, ze względu na trudności z uwagą nowych pokoleń i dostępem do informacji, które są coraz częściej obecne w sieci i dostępne dla wszystkich.
Dlatego technologia może i powinna być po stronie nauczycieli i wychowawców, aby uczniowie mieć bardziej atrakcyjne zajęcia, ułatwiające dostęp do treści i wnoszące większą dynamikę praktyka. Pamiętaj więc, że przypominanie uczniom, aby nie dotykali swoich tabletów i telefonów komórkowych, może odchodzić do przeszłości, zastanów się nad pomysłem włączenia tego narzędzia na korzyść nauczycieli i uczniów, ponieważ taka postawa może być lepsza niż zabronić im.
W dzisiejszych czasach technologia jest bardzo obecna w życiu każdego z nas, telefony komórkowe, tablety i komputery są obecne w naszym życiu. większość domów Brazylijczyków z niemal wszystkich klas społecznych, tak że prawie każdy może być podłączony do każdego czas.
Początkowo zasoby pochodzące z technologii nie były dobrze widziane w obszarze edukacji, gdyż były znane jedynie jako środek do rozrywki i wypoczynku. Jednak wraz z rewolucją technologiczną bardzo trudno jest nie używać zasobów jako sprzymierzeńców w klasie. Oczywiście wciąż jest dużo bardziej konserwatywnych nauczycieli i edukatorów, którzy nadal uważają, że korzystanie z technologii tylko rozprasza uczniów i nie sprzyja nauce. Jednak wiele badań dowodzi, że internet rzeczywiście może być przyjacielem edukacji, pobudzając kreatywność i lepsze przyswajanie wiedzy.
Dowodem na to jest zobaczenie, że aby rozwiązać wszelkie pojawiające się wątpliwości, możemy uzyskać dostęp do Google, aby wyszukiwać i dowiedzieć się na różne tematy. Nie inaczej jest w wykonywaniu pracy w szkole, ponieważ wszystko, czego potrzebujemy, znajduje się w sieci. I w tym celu wiele szkół wdrożyło już przynajmniej zajęcia komputerowe z dostępem komputery, aby uczniowie nauczyli się korzystać z narzędzi oraz wiedzieli, gdzie i jak wykonywać swoje zadania. badania.
Chociaż jest wielu pedagogów, którzy bronią niekorzystania z mediów wirtualnych, wielu innych zakłada ich praktyczność i poprawę w uczeniu się. Istnieją szkoły, które już korzystają z wirtualnych platform do wysyłania prac, ćwiczeń i wyników testów. Na uniwersytetach jest to jeszcze bardziej powszechne, gdzie instytucje mają wirtualne środowiska, takie jak Moodle.
W kilku salach lekcyjnych projektory i pokazy danych zastąpiły już wiele zajęć zapisywanych wcześniej na tablicy. Wiele książek prezentuje już swoje cyfrowe wersje. Wiele zeszytów zostało już zastąpionych zeszytami. Systematyzuje się wiele aplikacji lub środowisk wirtualnych, aby pomóc szkołom w przekazywaniu treści poza salę lekcyjną, a nawet wprowadzaniu ocen i uzyskiwaniu dostępu do świadectw. Oznacza to, że technologia nie tylko jest postrzegana jako ułatwiająca proces edukacyjny.
Oczywiste jest, że aby to partnerstwo miało pozytywny wpływ na nauczanie, konieczna jest modernizacja i pozyskanie szkół urządzeń dla swoich uczniów, dzięki czemu będą mieli możliwość dostępu do sieci i różnych narzędzi obliczeniowych edukacyjny
Spójrz tylko, co może pasować do tego technologicznego świata:
Dla tych, którzy jeszcze nie stosowali się do technologii w swoich klasach lub sieciach nauczania, sprawdź niektóre z jej zalet dla najlepszego wykorzystania nauki:
Ważne jest, aby wiedzieć, że technologia nie rozwiązuje wszystkich problemów edukacyjnych i musi być ostrożnie wdrażana, aw tym celu musi być obecna w szkoleniu nauczycieli i wychowawców. Chodzi o to, aby zwiększyć wykorzystanie zajęć, ze względu na trudności z uwagą nowych pokoleń i dostępem do informacji, które są coraz częściej obecne w sieci i dostępne dla wszystkich.
Dlatego technologia może i powinna być po stronie nauczycieli i wychowawców, aby uczniowie mieć bardziej atrakcyjne zajęcia, ułatwiające dostęp do treści i wnoszące większą dynamikę praktyka. Pamiętaj więc, że przypominanie uczniom, aby nie dotykali swoich tabletów i telefonów komórkowych, może odchodzić do przeszłości, zastanów się nad pomysłem włączenia tego narzędzia na korzyść nauczycieli i uczniów, ponieważ taka postawa może być lepsza niż zabronić im.
