Minister edukacji Rossieli Soares ogłosił w czwartek rano restrukturyzację Systemu Oceny Edukacji Podstawowej (Saeb). Wśród nowych wymagań jest włączenie dyscypliny Nauki humanistyczne i przyrodnicze do oceny uczniów kończących Szkołę Podstawową. Środek wchodzi w życie w 2019 roku.
Do tego czasu studenci dochodzą do końca 9 roku i sprawdzają swoją wiedzę z języka portugalskiego i matematyki, w tzw. Prova Brasil. W nim odpowiedzi na pytania dotyczące czytania i rozwiązywania problemów. Celem jest ocena brazylijskiego szkolnictwa podstawowego, dotowanie Podstawowego Wskaźnika Rozwoju Edukacji (Ideb).
Zobacz więcej
IBGE otwiera 148 wakatów dla agenta ds. badań spisu powszechnego; Zobacz jak…
Opublikowano ustawę ustanawiającą „Program nabywania…
Dotacja jest przyznawana poprzez połączenie wyników uczniów ze wskaźnikami akceptacji. W ubiegłym roku Prova Brasil została zastosowana w 5570 gminach, obejmując 6569728 uczniów zapisanych do 73684 szkół. Edycja dotyczyła uczniów z szkolnictwa niepublicznego i publicznego, jednak w pierwszym z nich poprzez licealistów.
Jednak egzamin, podobnie jak National Literacy Assessment (Ana), zostanie zastąpiony pojedynczą nazwą Saeb. Ana, do tego czasu skierowana do studentów 3 roku, będzie prowadzona w cyklu, czyli nauczana na 2 roku. Było to konieczne ze względu na zmianę celu alfabetyzacji Krajowej Wspólnej Bazy Programowej.
Od zeszłego roku cel zmienił się z ośmiu na siedem lat, wiek, w którym uczniowie muszą zostać zapisani do drugiej klasy szkoły podstawowej. Ana z kolei mierzy wyniki w pisaniu, czytaniu i matematyce. Z czasem wynik zaprezentowany w ostatniej edycji egzaminu był niepokojący.
W opublikowanym w październiku 2017 roku Ana zwróciła uwagę, że 55% ośmiolatków zapisanych do systemu szkół publicznych ma niewystarczające umiejętności czytania i matematyki. Głównymi punktami były rozpoznawanie figur geometrycznych, wartości monetarnej banknotów, liczenie przedmiotów i czytanie wyrazów składających się z więcej niż jednej sylaby.
Wraz ze zmianami w Saebie ocenie zostanie poddana również edukacja wczesnoszkolna. W nim pomiar wydajności zostanie dokonany za pomocą kwestionariuszy skierowanych do administratorów i nauczycieli, a także takie jak gromadzenie danych dotyczących przepływu w szkołach, infrastruktury i szkolenia nauczycieli w spisie powszechnym Szkoła. W związku z tym żaden test nie zostanie zastosowany wobec dzieci.
Ministerstwo Edukacji (MEC) wyjaśnia, że oceny będą stosowane w latach nieparzystych z rozpowszechnianiem wyników w latach parzystych. Celem jest objęcie całej edukacji podstawowej, co pozwoli ujawnionym wskaźnikom na uzupełnienie wskaźników przygotowanych na podstawie Spisu Szkół.
Rossieli Soares, minister edukacji, twierdzi, że zmiany w Saebie były konieczne ze względu na to, że jego matryce były nieaktualne od ostatniej rewizji przeprowadzonej w 2001 roku.
