Ankieta nt Instytut Stosowanych Badań Ekonomicznych (Ipea) ujawnia, że 23% młodych Brazylijczyków nie pracuje ani nie studiuje, głównie kobiety i niskie dochodów, co stanowi jeden z najwyższych odsetków młodych ludzi w takiej sytuacji wśród dziewięciu krajów Ameryki Łacińskiej i Karaiby. Tymczasem 49% poświęca się wyłącznie nauce lub szkoleniom, 13% tylko pracuje, a 15% pracuje i studiuje jednocześnie.
Przyczynami tego scenariusza, zgodnie z badaniem, są między innymi problemy z umiejętnościami poznawczymi i społeczno-emocjonalnymi, brak polityki publicznej, obowiązki rodzinne wobec krewnych i dzieci. W tej samej grupie jest Meksyk z 25% młodych ludzi, którzy nie studiują ani nie pracują, oraz Salwador z 24%. Na drugim biegunie znajduje się Chile, gdzie tylko 14% badanych młodych ludzi znajduje się w takiej sytuacji. Średnia dla regionu to 21% młodych ludzi, co odpowiada 20 milionom ludzi, którzy nie studiują ani nie pracują.
Zobacz więcej
IBGE otwiera 148 wakatów dla agenta ds. badań spisu powszechnego; Zobacz jak…
Opublikowano ustawę ustanawiającą „Program nabywania…
Studia milenijne w Ameryce i na Karaibach: praca czy nauka? w sprawie młodych mieszkańców Ameryki Łacińskiej została zapoczątkowana dzisiaj (3) podczas seminarium w Ipea w Brasílii. Dane obejmują ponad 15 000 młodych ludzi w wieku od 15 do 24 lat z dziewięciu krajów: Brazylii, Chile, Kolumbii, Salwadoru, Haiti, Meksyku, Paragwaju, Peru i Urugwaju.
Według badania, choć analiza może sugerować, że młodzi ludzie są bezczynni i nieproduktywni, to 31 proc. pracy, głównie mężczyzn, a ponad połowa, 64%, zajmuje się głównie pracą domową i opieką nad rodziną kobiety. „Oznacza to, że wbrew ustalonym konwencjom, to badanie dowodzi, że większość ani-ani nie jest młodymi ludźmi bez zobowiązań, ale raczej wykonuje inne produktywne czynności” – czytamy w badaniu.
Tylko 3% z nich nie wykonuje żadnego z tych zadań lub jest niepełnosprawna, która uniemożliwia im naukę lub pracę. Jednak wskaźniki są najwyższe w Brazylii i Chile, gdzie około 10% młodzieży najwyraźniej jest nieaktywne.
Dla badaczki Ipea, Joany Costy, wyniki są dość optymistyczne, bo pokazują, że młodzi ludzie nie są leniwi. „Ale są to ludzie młodzi, którzy mają dostęp do edukacji niskiej jakości iw związku z tym mają trudności na rynku pracy. W rzeczywistości menedżerowie i polityka publiczna muszą się nimi trochę bardziej zająć” – ostrzegł.
Poprawa usług i dopłat do transportu oraz większa oferta opieki nad dziećmi, aby kobiety mogły godzenie pracy i nauki z obowiązkami domowymi, to polityki możliwe do realizacji nawet w krótkim okresie, według Joanny.
Na podstawie uzyskanych informacji badacze wskazują również na potrzebę inwestycji w szkolenia i edukację oraz zaproponować działania polityczne, aby pomóc młodym ludziom pomyślnie przejść ze studiów na rynek pracy praca.
Biorąc pod uwagę niepewność i poziom dezinformacji na temat rynku pracy, dla nich [młodzieży] istotne jest wzmocnienie systemów poradnictwa i informacji na temat pracować i zapewniać ciągłość politykom mającym na celu zmniejszenie ograniczeń w szkoleniu młodych ludzi, za pomocą programów takich jak Krajowy dostęp do edukacji technicznej i zatrudnienia (Pronatec). „Warunkowe transfery i programy stypendialne odniosły sukces pod względem wyników pokrycia”, czytamy w badaniu.
Według Ipea sektor prywatny może również przyczynić się do poprawy umiejętności młodych ludzi i szans na zatrudnienie poprzez przestrzeganie programów szkoleniowych. młodych praktykantów i zachęcanie do rozwijania umiejętności społeczno-emocjonalnych wymaganych przez pracodawców, takich jak pewność siebie, przywództwo i praca zespołowa zespół.
Na przykład w Brazylii, zgodnie z danymi przedstawionymi przez Ipea, niski jest poziom zaangażowania w program Young Apprentice. Od 2012 do 2015 roku liczba młodych ludzi uczestniczących w programie sięgnęła 1,3 miliona, jednak jest to roczny potencjał młodych ludzi kwalifikujących się do programu.
Nadal konieczne jest zdwojenie wysiłków w celu bardziej zdecydowanego zmniejszenia wskaźnika ciąż wśród młodzieży i innych zachowania ryzykowne silnie związane z porzucaniem szkoły przez kobiety i bardzo wczesną pracą zawodową pomiędzy mężczyznami.
Możliwości dostępu do edukacji, średnia lat nauki w szkole, status społeczno-ekonomiczny i inne elementy, takie jak wczesne rodzicielstwo czy środowisko rodzinne, to jedne z głównych czynników wpływających na decyzje młodych ludzi o pracy i nauce, zdaniem prof szukaj. We wszystkich krajach rozpowszechnienie wczesnego macierzyństwa lub ojcostwa jest wyższe wśród młodych ludzi poza systemem edukacji i rynkiem pracy.
Badanie przynosi mniej konwencjonalne zmienne, takie jak informacje, które młodzi ludzie mają na temat funkcjonowania rynku pracy, ich aspiracji, oczekiwań i poznawczych społeczno-emocjonalne. Dla naukowców młodzi ludzie nie mają wystarczających informacji o wynagrodzeniu, w którym mogą uzyskać na każdym poziomie edukacji, co może prowadzić do podejmowania błędnych decyzji dotyczących inwestowania w ich edukację Edukacja. W przypadku Haiti i Meksyku ta frakcja młodych ludzi ze stronniczymi informacjami może przekroczyć 40%.
Badanie wskazuje również, że 40% młodych ludzi nie jest w stanie wykonać bardzo proste i przydatne w codziennym życiu, a wielu osobom brakuje umiejętności technicznych na nowym rynku praca. Ale są też zachęcające wyniki. Badani młodzi ludzie, z wyjątkiem Haitańczyków, bardzo łatwo obchodzą się z urządzeniami technologicznymi, a także odznaczają się wysokimi umiejętnościami społeczno-emocjonalnymi. Młodzież w regionie charakteryzuje się wysokim poczuciem własnej wartości, poczuciem własnej skuteczności, czyli umiejętnością samoorganizowania się dla realizacji własnych celów oraz wytrwałością.
Według badań opóźnienia w zdolnościach poznawczych są ważne i mogą ograniczać wydajność zawodową młodych ludzi, a także brak innych istotnych cech społeczno-emocjonalnych, takich jak przywództwo, praca zespołowa i odpowiedzialność. Do tego dochodzi fakt, że 70% pracujących młodych ludzi jest zatrudnionych w działalności nieformalnej. Wśród osób pracujących na rynku formalnym występuje duża rotacja pracowników, co zniechęca pracodawców do inwestowania w szkolenia.
W Brazylii żyje około 33 milionów młodych ludzi w wieku od 15 do 24 lat, co odpowiada ponad 17% populacji. Według badaczki Ipea, Enid Rocha, kraj przeżywa moment premii demograficznej, kiedy populacja czynna zawodowo jest większa że populacja zależna, którą są dzieci i osoby starsze, oprócz bycia w fali młodzieży, która jest szczytem młodej populacji.
„To czas, kiedy kraje wykorzystują okazję do inwestowania w młodzież. Musimy wrócić do mówienia o politykach dla młodzieży, które były już szersze, aby nie tworzyć większych nierówności i aby nasza premia demograficzna nie stała się ciężarem” – powiedział.
Oprócz stałych wskazań w badaniu, Enid podkreśla również znaczenie określonej polityki zdrowotnej dla młodych ludzi z problemami zdrowia psychicznego, traumą i depresją.
Badanie zostało przeprowadzone we współpracy pomiędzy Ipea i Fundación Espacio Público z Chile, Centrum Badań nad Rozwojem (IRDC), Międzyamerykański Bank Rozwoju (IDB), przy wsparciu International Policy Center for Growth włącznie (IPC-IG). Informacje pochodzą z Agência Brasil.
