działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów klas piątych, o „Sylwestrze i magicznym kamieniu”. Słyszeliście kiedyś o tej książce? NIE? Więc przeczytaj tekst, który cię przedstawia! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie rozumienia tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie czytania ze zrozumieniem pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROFESJONALNA: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Sylwester to osioł, który wiedzie szczęśliwe życie w Dolinie Owsa. Ale pewnego dnia znajduje kamień o szczególnej mocy: zamienia każde życzenie w rzeczywistość! Osioł jest bardzo szczęśliwy, aż przez przypadek zamienia się w kamień. Czy uda mu się wrócić do domu? A może jesteś skazany na bycie skałą na zawsze?
Pewnego deszczowego dnia Silvester znajduje nowy kamień do swojej kolekcji. Ale ta jest inna: jest magiczna, zdolna do urzeczywistnienia wszystkich twoich życzeń.
Osioł jest szczęśliwy jak diabli, ponieważ za każdym razem, gdy pociera błyszczący czerwony kamyk, dostanie wszystko, czego chce!
Ale kiedy w drodze do domu staje twarzą w twarz z lwem, jest tak przerażony, że chce zamienić się w skałę – i już po chwili jest tam, szary, twardy, przyklejony do ziemi.
I teraz? Jak zamierzasz potrzeć kamyk i wrócić do bycia osłem? Nigdy nie wyobrażał sobie, że jego największym pragnieniem może być po prostu powrót do normalnego życia.
Autor/ilustrator książki: William Steig
Tłumaczenie książki: Eduardo Brandão
Dostępne w: .
(z adaptacją).
Pytanie 1 - „Silvester and the Magic Stone” to nazwa:
( ) książka.
( ) filmu.
( ) program telewizyjny.
Pytanie 2 - Wskaż fragment, który przedstawia postać Sylwestra:
( ) „Silvester to osioł, który wiedzie szczęśliwe życie w dolinie Oats”.
( ) „Osioł jest bardzo szczęśliwy, aż przez przypadek zamienia się w kamień”.
( ) „Czy będzie mógł wrócić do domu?”
Pytanie 3 - Segment „Pewnego deszczowego dnia Sylwester znajduje nowy kamień do swojej kolekcji”. To jest:
( ) narracja.
( ) opis.
( ) argument.
Pytanie 4 – Zgodnie z tekstem kamień, który znajduje Silvester, „jest inny”. Dlaczego?
Pytanie 5 – W „Osioł jest zadowolony z życia, jeśli się uwzględni za każdym razem, gdy pocierasz błyszczący czerwony kamyk, dostaniesz wszystko, czego chcesz!”, podkreślone wyrażenie wprowadza:
( ) powód.
( ) cel.
( ) konsekwencja.
Pytanie 6 – Przeczytaj wstecz:
„Ale kiedy w drodze do domu wpada na lwa, jest tak zaskoczony, że ma ochotę zamienić się w skałę – i w następnej sekundzie jest tam, szary, twardy […]”
W tym fragmencie tekst ujawnia:
( ) początek historii.
( ) punkt kulminacyjny opowieści.
( ) wynik historii.
Pytanie 7 – W przejściu "Jak co zrobisz, żeby potrzeć kamyk i wrócić do bycia osłem?”, podkreślone hasło:
( ) wskazuje tryb.
( ) wyraża warunek.
( ) ustanawia porównanie.
Pytanie 8 – W "On Nigdy nie wyobrażałam sobie, że jej największym pragnieniem może być po prostu powrót do zwykłego życia.
( ) woła osła Sylwestra.
( ) wznawia osioł Silvester.
( ) charakteryzuje osła Sylwestra.
Denyse Lage Fonseca
Absolwent literatury i specjalista w zakresie nauczania na odległość.
