działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów piątej klasy szkoły podstawowej, o Marii-Faceirze. Ona to jedyna czapla brazylijska, która przystosowuje się do mokrych i suchych miejsc! A może lepiej poznasz tę czaplę? Przeczytaj więc uważnie tekst! Następnie odpowiedz na różne zaproponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie na zrozumienie tekstu w edytowalnym szablonie programu Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie czytania ze zrozumieniem pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
W przeciwieństwie do innych czapli, żuraw białokoronowany leci z dużą prędkością z wyciągniętą szyją. Ubarwienie upierzenia jest harmonijne..
Imię „Maria-Faceira” (Syrigma sibilatrix) wiąże się z harmonijnym ubarwieniem tej czapli. Twarz jest jasnoniebieska. Korona i grzebień są szarawe. Różowawy dziób ma na końcu niebiesko-fioletową plamkę. Upierzenie gardła, szyi i spodniej części ciała jest żółtawe, a grzbiet jasnoszary.
Podczas gdy większość czapli lata z szyją zgiętą w literę „S”, żuraw białoczuby leci z wyciągniętą szyją.
Kolejna interesująca cecha: jest to jedyna czapla brazylijska, która żyje zarówno na obszarach mokrych, jak i suchych i występuje nawet na obszarach Caatinga.
Pary pozostają razem przez większość czasu i utrzymują kontakt podczas lotu za pomocą specjalnego połączenia, podobnego do tego, jakie wykonują parowce-zabawki.
[…]
Maria-faceira większość czasu spędza na ziemi w poszukiwaniu owadów. Na terenach zalanych nigdy nie zapuszcza się na głębokie wody i woli brzegi, bogate w roślinność, płazy, małe gryzonie i ryby.
Loty charakteryzują się małą amplitudą i dużą prędkością.
Pod koniec popołudnia maria-faceira szuka do snu wysokich drzew, zwykle na suchym podłożu. Zwykle żyje samotnie lub w parach na ustalonych terytoriach.
Dostępne w:. (Z wycięciem).
Pytanie 1 - Przeczytaj jeszcze raz:
„Różowy dziób ma na końcu niebiesko-fioletową plamkę”.
W tym fragmencie tekst opisuje dziób ptaka:
Pytanie 2 - W części „Podczas gdy większość czapli lata z szyją zgiętą w literę „S”, żuraw białokoronowany ma tendencję do latania z wyciągniętą szyją.”, tekst:
( ) podaje przykład.
( ) wprowadza korektę.
( ) ustanawia porównanie.
Pytanie 3 - Oglądać:
„Kolejna interesująca cecha: to jedyna brazylijska czapla, która żyje zarówno na obszarach mokrych, jak i suchych, a nawet występuje na obszarach Caatinga”.
W tym fragmencie znajduje się przymiotnik wyrażający opinię. Zidentyfikuj to:
( ) "ciekawy".
( ) "tylko".
( ) "suchy".
Pytanie 4 – W segmencie „Pary przebywają ze sobą przez większość czasu To jest pozostawać w kontakcie w locie za pomocą specjalnego połączenia […]”, podkreślone określenie wyraża:
( ) suma.
( ) kontrast.
( ) naprzemienność.
Pytanie 5 – Jak wynika z tekstu, maria-faceira poszukuje pożywienia głównie:
( ) na ziemi.
( ) na obrzeżach obszarów zalanych.
( ) w głębokich wodach obszarów zalanych.
Pytanie 6 – W "późnym popołudniem, maria-faceira szuka do snu wysokich drzew, zwykle na suchym podłożu.”, podkreślone wyrażenie oznacza:
( ) miejsce.
( ) tryb.
( ) czas.
Pytanie 7 – W „Zwykle mieszkają samotnie lub w parach na ustalonych terytoriach” tekst ujawnia:
( ) efemeryczny fakt z życia marii-faceiry.
( ) powszechny fakt w życiu marii-faceiry.
( ) okazjonalny fakt z życia Marii Faceiry.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii angielskiej i specjalistka w zakresie kształcenia na odległość.
