działalność interpretacja tekstu, adresowany do uczniów piątej klasy szkoły podstawowej, o rzadkim śpiewaku polowym. To ryjkowiec! Poznajmy lepiej tego ptaka? Przeczytaj więc uważnie tekst! Następnie odpowiedz na różne zaproponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie na zrozumienie tekstu w edytowalnym szablonie programu Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie czytania ze zrozumieniem pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Jest mały, ma dyskretne upierzenie oraz duży i mocny dziób, który zainspirował jego popularne imię: dziób (Sporofilia maximiliani). I właśnie wtedy, gdy otwiera dziób i wypina pierś, okazuje się, że jest jednym z największych śpiewaków w Brazylii. Utalentowany i niestety bardzo rzadki.
Swoją nazwę zawdzięcza dużemu, mocnemu dziobowi, którego używa do rozłupywania nasion traw.
Ryjkowiec zniknął już z wielu regionów Brazylii. Szacuje się, że na wolności żyje zaledwie 250 osobników, natomiast w niewoli ponad 200 000, licząc tylko te zalegalizowane przez IBAMA. Do głównych zagrożeń należą nielegalne chwytanie w celu hodowli klatkowej oraz utrata siedlisk na potrzeby hodowli lub tam.
Ptak ten lubi ciepłe miejsca z bujną roślinnością w pobliżu wody, takie jak ścieżki.
Ma różne pieśni, zwane dialektami. Niektóre z tych dialektów zniknęły z obszarów naturalnych i są dziś odtwarzane wyłącznie w niewoli.
Dostępne w:. (Z krojem i adaptacją).
Pytanie 1 - Fragment „Jest mały, ma dyskretne upierzenie i dziób duży i mocny […]” brzmi:
( ) narracja.
( ) opis.
( ) argument.
Pytanie 2 - Przeczytaj jeszcze raz:
„I kiedy otwiera dziób i wypina pierś, okazuje się, że jest jednym z największych piosenkarzy w Brazylii”.
W tym fragmencie tekst odnosi się do:
Pytanie 3 - Podkreśl następujące słowo określające relację celu:
„Nazwa wzięła się od dużego, mocnego dzioba, którego używa do rozłupywania nasion trawy”.
Pytanie 4 – W „[…] w niewoli przebywa ponad 200 tys., To licząc tylko te zalegalizowane przez Ibamę.”, podkreślone określenie:
( ) pobiera informacje.
( ) koryguje informacje.
( ) ogłasza informację.
Pytanie 5 – Oglądać:
„Do głównych zagrożeń należy nielegalne odławianie w celach hodowli klatkowej oraz utrata siedlisk na potrzeby hodowli lub tam”.
W tym fragmencie tekst ujawnia:
( ) fakty, które się sumują.
( ) fakty, które się zmieniają.
( ) kontrastujące fakty.
Pytanie 6 – W części „Ten ptak lubi ciepłe miejsca z bujną roślinnością blisko wody, np. ścieżki.”, określenie „lubić”:
( ) wskazuje na przyczynę.
( ) wprowadza przykład.
( ) oznacza porównanie.
Pytanie 7 – W zdaniu „Niektóre z tych dialektów zniknęły z obszarów naturalnych, będąc Dzisiaj rozmnażane wyłącznie w niewoli.”, podświetlone słowo oznacza:
( ) miejsce.
( ) tryb.
( ) czas.
Pytanie 8 – Wskaż segment zawierający opinię:
( ) „Utalentowany i niestety bardzo rzadki.”
( ) „Wołek zniknął już z wielu regionów Brazylii”.
( ) „Ma różne pieśni, zwane dialektami”.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii angielskiej i specjalistka w zakresie kształcenia na odległość.