Nowe badanie przeprowadzone przez Nova Escola we współpracy z Instytutem Ame Sua Mente ujawniło niepokojące dane dotyczące bezpieczeństwa nauczycieli w środowisku szkolnym.
Jak wynika z ankiety prowadzonej przez cały ten rok, około 8 na 10 nauczycieli spotkało się z sytuacją agresja w swoich szkołach w 2023 r.
Zobacz więcej
Wstyd! Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej to…
W kraju 180 000 dzieci nie uczęszcza do przedszkoli
Wskaźnik ten stanowi wzrost o 20% w stosunku do wartości odnotowanych w roku poprzednim, budząc obawy o dobrostan nauczycieli w Brazylii.
Spośród różnych zgłaszanych form agresji najczęściej powtarzającą się przemocą werbalną była przemoc werbalna, która dotykała 76,1% uczestników badania.
Na drugim miejscu pod względem rozpowszechnienia znalazła się przemoc psychiczna lub moralna, dotykająca około 41,5% respondentów. Obejmuje to groźby, obelgi, plotki i inne formy zastraszania.
Rodrigo Bressan, prezes Instituto Ame Sua Mente, skomentował dla CNN Rádio program CNN Edukacja, że środowisko przemocy wzrosło od czasu powrotu do zajęć szkolnych po pandemia.
Bressan podkreślił również, że pomimo tego wzrostu wskaźniki były alarmujące już przed kryzysem zdrowotnym, czego doświadczano już na co dzień w Szkoły brazylijskie.
Zauważył, że gwałtowne wydarzenia, które miały miejsce na początku roku, jeszcze bardziej pogorszyły sytuację, powodując incydenty o większej intensywności i dotkliwości.
Psychiatra wyjaśniła, że szkoła jest miejscem, które ma służyć mediacji konfliktów i kształtowaniu obywateli, którzy potrafią się szanować i postępować z autorytetami.
Powrót po pandemii uwydatnił trudności, jakie napotykają uczniowie w przystosowaniu się do zajęć, takich jak pozostawać w klasie, zdawać testy i wchodzić w interakcje z kolegami, tworząc napiętą atmosferę i niezadowolenie ze strony uczniów. nauczyciele.
Bressan broni pilności podejścia skupiającego się na zdrowiu psychicznym w szkołach, zarówno publicznych, jak i prywatnych.
Podkreślił, że pierwszym krokiem jest rozpoznanie problemu, a drugim podjęcie proaktywnych działań, promujących otwarte rozmowy między uczniami i nauczycielami.
Podkreślił także znaczenie opracowania strategii radzenia sobie w delikatnych sytuacjach, takich jak przypadki samookaleczenia wśród uczniów.
Badanie, które przeprowadzono za pośrednictwem platformy Typeform i przeprowadzono wywiady z 2752 nauczycielami, odbyło się podczas w lipcu, potwierdza potrzebę zajęcia się kwestiami bezpieczeństwa i zdrowia psychicznego w środowisku szkoła.
