Podpisując w najbliższy piątek (20) umowę o współpracy przy realizacji programu „Incluir+POA”, w Miejskim Centrum Administracyjnym Gulherme Socias Villela, przez burmistrza stolicy Rio Grande do Sul, Sebastião Melo, udostępnionych zostanie 421 specjalistów (w tym psychologów, asystentów opieka społeczna, logopedzi, psycholodzy edukacyjni i agenci edukacji włączającej) do obsługi 3 tys. uczniów z niepełnosprawnościami, zarejestrowanych w sieci komunalny.
Kwalifikacja usług świadczonych na rzecz tej kontyngentu uczniów jest inicjatywą Miejskiego Wydziału Oświaty (Smed) we współpracy z Biurem Obrońcy Publicznego i Prokuraturą.
Zobacz więcej
Senat zatwierdza PLC w celu usprawnienia nauczania
O bardziej humanitarne społeczeństwo informacyjne
„Zapewnienie włączenia społecznego jest jednym z wielu wyzwań stojących przed zapewnieniem wysokiej jakości edukacji publicznej. Edukacja to nie wydatek, to inwestycja. Dlatego musimy w dalszym ciągu kwalifikować polityki publiczne dla tych, którzy tego najbardziej potrzebują i generować szanse na przyszłość” – podkreślił burmistrz.
W ocenie miejskiego sekretarza ds. edukacji José Paulo da Rosa rozwiązanie to „jest wielkim krokiem naprzód we wsparciu już wykonanych prac przez nauczycieli i monitorujących w naszych szkołach, którzy będą mieli wsparcie psychologów, logopedów, psychologów edukacyjnych i asystentów społeczny. Z tej liczby będzie 357 agentów ds. edukacji włączającej, którzy tam, gdzie to możliwe, dołączą do naszych obecnych obserwatorów największą potrzebę”, zapewniając, „że żaden z obecnych monitorów nie zostanie wymieniony ani przeniesiony funkcjonować".
Również zgodnie z umową o współpracy przybycie nowych specjalistów będzie możliwe dzięki partnerstwu z Trzecim Sektorem. Z udziałem dziewięciu instytucji odbyło się publiczne zaproszenie do organizacji społeczeństwa obywatelskiego wydany w lipcu, którego kulminacją była klasyfikacja Brazylijskiego Stowarzyszenia Edukacji, Zdrowia i Pomocy Społecznej (Abes).
Model partnerstwa z Trzecim Sektorem, realizowany przez Departament Edukacji Porto Alegre, powstał w 1990 roku. Dziś ratusz to 215 instytucji partnerskich, zajmujących się przede wszystkim edukacją wczesnoszkolną.
Tylko w ostatnich dniach samorząd miejski wezwał 34 kolejne monitory, zatwierdzone wcześniej w publicznym konkursie 604, zatwierdzono 9 marca br., w którym zatwierdzono 551 kandydatów, a do tej pory wezwano 420 z nich, co stanowi 76% ogólnej liczby kandydatów. całkowity. Konkurs trwa do 3.10.2025.
