działalność interpretacja tekstu, adresowany do uczniów klas III i IV szkoły podstawowej, zawierający pytania oparte na tekście Odkrycie w zaczarowanym ogrodzie.
Możesz pobrać to ćwiczenie na zrozumienie tekstu w edytowalnym szablonie programu Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Na dole ogrodu Luísy rosło starożytne i majestatyczne drzewo. Któregoś dnia bawiąc się w pobliżu zauważył coś świecącego pomiędzy korzeniami. Kiedy się zbliżył, zobaczył mały złoty klucz. Zaciekawiona, postanowiła przymierzyć klucz w zamkach domu, ale żaden nie pasował.
O zmierzchu powiał magiczny wietrzyk i Luísa usłyszała szept dochodzący z drzewa. Uświadomiła sobie, że kluczem może być coś wyjątkowego w ogrodzie. Idąc z kluczem, zauważył niepozorne drzwi u podstawy drzewa. Przy zachowaniu ostrożności klucz pasuje idealnie.
Drzwi otworzyły się, ukazując magiczny świat wewnątrz drzewa. Luísa weszła i znalazła pokój pełen zaczarowanych ksiąg. Każda książka zabierała Cię w inne miejsce, od słonecznych plaż po zamki w chmurach. Luísa wybrała książkę i po jej otwarciu została przeniesiona w ekscytującą przygodę.
Kiedy wrócił do ogrodu, drzwi już nie było. Luísa zdała sobie sprawę, że magia ogrodu zapewniła jej wyjątkową podróż i choć nie mogła wrócić do tego pokoju, zawsze będzie miała w pamięci swoje niesamowite podróże literackie.
1) Jaki jest tytuł tekstu?
A:
2) Co Luísa znalazła podczas zabawy w ogrodzie?
A:
3) Co zrobiła ze znalezionym kluczem?
A:
4) Co przyniósł ze sobą magiczny wietrzyk?
A:
5) Co Luísa zauważyła w pobliżu drzewa?
A:
6) Co znalazła, kiedy weszła na drzewo?
A:
7) Co zauważyła Luísa po powrocie do ogrodu?
A:
Za Dostęp
