działalność interpretacja tekstu, adresowany do uczniów piątej klasy szkoły podstawowej, o drzewie, które barwi zimne dni. Co to będzie, co? Dowiesz się tego czytając tekst! Następnie odpowiedz na różne zaproponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie na zrozumienie tekstu w edytowalnym szablonie programu Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Kwitnący od czerwca do września przybrzeżny mulungu to gatunek, który wypełnia miasta urokiem w najzimniejsze dni w roku. Podobnie jak ipês, roślina ta jest całkowicie pozbawiona liści podczas kwitnienia. Ma czerwonawe kwiaty, podobnie jak inne gatunki z rodzaju Erythrina, popularnie zwane mulungus.
Pochodzi z języka greckiego erytros, nazwa „erythrina” oznacza czerwień, nawiązując do koloru jej kwiatów. W Brazylii grupa ta liczy około 12 gatunków, przy czym mulungu przybrzeżne pochodzi z regionów południowo-wschodnich i południowych. Drzewo z ciernistym pniem, którego wysokość waha się od dwóch do czterech metrów, jest typowe dla Lasu Atlantyckiego i można je znaleźć w Cerrado.
Powszechnie występujący na obszarach przybrzeżnych, przybrzeżny mulungu rośnie na wilgotnych glebach i ma doskonały efekt w kształtowaniu krajobrazu. W naturalny sposób przyciąga kolibry, garbacze i szeroką gamę ptaków. Specyficzny kształt kwiatostanów sprawia, że nazywana jest także erytryną-kandelabrem.
Amda. Dostępne w:. Opublikowano: 30 czerwca 2020 r. (Z adaptacją).
Pytanie 1 - Przeczytaj jeszcze raz:
„Podobnie jak ipês, roślina ta jest całkowicie pozbawiona liści podczas kwitnienia.”
Do jakiej rośliny odnosi się tekst?
Pytanie 2 - W „Ma czerwonawe kwiaty, taki sam jak inne gatunki z rodzaju Erythrina, popularnie zwany mulungus.”, wyróżniona część:
( ) podaje przykład.
( ) przedstawia wniosek.
( ) ustanawia porównanie.
Pytanie 3 - W fragmencie „Pochodzi z języka greckiego erytros, nazwa „erythrina” oznacza kolor czerwony w nawiązaniu do koloru kwiatów.”, tekst:
( ) poprawia.
( ) wyjaśnia.
( ) uzupełnia.
Pytanie 4 – W tekście „W Brazylii występuje około 12 gatunków z grupy […]” czytamy:
( ) dokładna liczba gatunków.
( ) hipotetyczna liczba gatunków.
( ) przybliżona liczba gatunków.
Pytanie 5 – W segmencie „[…] można znaleźć w Cerrado.”, podkreślone wyrażenie zostało użyte do wskazania:
( ) miejsce.
( ) tryb.
( ) czas.
Pytanie 6 – Oglądać:
„Mulungu przybrzeżne, powszechne na obszarach przybrzeżnych, rozmnaża się w wilgotnych glebach To jest Daje doskonały efekt krajobrazowy.”
Podkreślony termin oznacza:
( ) fakty, które się sumują.
( ) fakty, które się zmieniają.
( ) fakty, które kontrastują.
Pytanie 7 – Fragment „Naturalnie przyciąga kolibry, garbarzy i szeroką gamę ptaków”. To jest:
( ) narracja.
( ) opis.
( ) argument.
Pytanie 8 – Wskaż fragment zawierający opinię:
( ) „[…] gatunek, który napełnia miasta urokiem […]”
( ) „Drzewo o kolczastej pniu […]”
( ) „Specyficzny kształt kwiatostanów […]”
Autor: Denyse Lage Fonseca
Absolwentka literatury, specjalistka w zakresie kształcenia na odległość.
