Akcja portugalska skierowana jest do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej czasowniki w czasie przeszłym idealnym. Przeanalizujmy czas tego czasownika w tekście Wynalazek na wietrze? Aby to zrobić, odpowiedz na zaproponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie z języka portugalskiego w edytowalnym szablonie programu Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Rozprzestrzenianie się maszyny do szycia ______ więcej niż rewolucja techniczna. To była także rewolucja społeczna. Jeśli z jednej strony zmieniły się warunki pracy szwaczek wraz z zastąpieniem pracy ręcznej pracą mechaniczną, to z drugiej maszyna do szycia umożliwiła masową produkcję odzieży, dając początek nowemu sektorowi przemysłowy.
Zmieniły się możliwości i nawyki dotyczące ubioru. Ubrania stały się tańsze, a ludzie nie musieli już być bogaci, aby mieć dostęp do większej ilości dobrej jakości ubrań. A wszystko to dzięki Josephowi Maderspergerowi, ojcu „mechanicznej ręki do szycia”!
Gloria Kaiser. Magazyn „Nauka Dziś dla Dzieci”. Wydanie 217.
Dostępne w:. (Z wycięciem).
Pytanie 1 - W fragmencie „Rozpowszechnienie maszyny do szycia ______ więcej niż rewolucja techniczna” przestrzeń należy wypełnić czasownikiem „być” w czasie przeszłym idealnym. Zidentyfikuj to:
( ) "on był".
( ) "to było".
( ) "poza".
Pytanie 2 - W fragmencie „[…] zmieniły się warunki pracy szwaczek wraz z zastąpieniem pracy fizycznej […]”, podmiotem czasownika w czasie przeszłym dokonanym jest:
( ) ukryty.
( ) prosty.
( ) mieszanina.
Pytanie 3 - W wyrażeniu „[…] maszyna do szycia umożliwiła masową produkcję odzieży […]” występuje czasownik w czasie przeszłym dokonanym. Wymień taki, który mógłby zastąpić ten czasownik:
Pytanie 4 – Poniżej podkreśl czasownik w czasie przeszłym Perfekt:
„Ubrania stały się tańsze i ludzie nie musieli już być bogaci, aby mieć dostęp do większej ilości ubrań dobrej jakości”.
Pytanie 5 – Podkreślony powyżej czasownik w czasie przeszłym idealnym odnosi się do:
( ) Pierwsza osoba liczby mnogiej.
( ) 2. osoba liczby mnogiej.
( ) Trzecia osoba liczby mnogiej.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Absolwentka literatury, specjalistka w zakresie kształcenia na odległość.
