Działania na obszarach wiejskich i miejskich do druku

Wybraliśmy zajęcia z geografii dotyczące obszarów wiejskich i miejskich, gotowe do wydrukowania i przekazania uczniom przedszkolaków i uczniów szkół podstawowych (1 2 3 4 rok).

Ludzie mieszkający w mieście tworzą społeczność miejską, a ludzie mieszkający na wsi tworzą społeczność wiejską. W społeczności miejskiej łączy wiele cech, np. niektóre usługi, takie jak prąd, uzdatniona woda i ścieki, transport publiczny, komunikacja, sieć bankowa i bardzo zróżnicowany handel.
W miastach domy lub mieszkania budowane są blisko siebie. Nauczyciele muszą w coraz większym stopniu wyjaśniać znaczenie każdej strefy, zarówno wiejskiej, jak i miejskiej. Wybraliśmy kilka wyjaśnień i działań dotyczących obszarów miejskich i wiejskich, które mogą pomóc nauczycielom w klasie.

Różnice między obszarami miejskimi i wiejskimi

Wieś, zwana też wsią, to region poza miastem.
Ludzie mieszkają na wsi w gospodarstwach rolnych, gospodarstwach itp.
Domy wiejskie nie są budowane blisko siebie. Większość ludzi mieszkających w społeczności wiejskiej zajmuje się uprawami i hodowlą zwierząt.

Formy rozrywki i rozrywki dla ludzi różnią się znacznie w zależności od miejsca. Bardzo ważne jest, aby wszyscy ludzie starali się dobrze bawić i odwracać uwagę, aby zachować zdrowie psychiczne i fizyczne.

W miastach istnieją sposoby na rozpraszanie ludzi: kina, teatr, zoo, parki, telewizja itp.

Na wsi, gdzie życie jest prostsze i nie ma zbyt wielu możliwości zabawy, ludzie łowią ryby, jeżdżą konno, kąpią się w rzece, wodospadami, chodzą na rodeo, potańcówki itp.

Ćwiczenia o Wiejskiej i Miejskiej Szkole Podstawowej

1) Gdzie jest więcej roślinności na obszarach wiejskich lub miejskich?

ZA:

2) Zakreśl charakterystyczne dla przestrzeni miejskiej w poniższej tabeli.

3) Jakie są główne cechy przestrzeni miejskiej?

ZA:

4) Nie wszystkie domy na obszarach wiejskich mają elektryczność. Jak te domy są oświetlone w nocy?

ZA:

5) Czy na terenach wiejskich domy są blisko czy daleko? Wyjaśnij słowami.

ZA:

POZNAWANIE TERENU I MIASTA DLA WCZESNEJ EDUKACJI DZIECIŃSKIEJ

Usprawiedliwienie: Pomimo niewielkich rozmiarów, Uczniowie już znają różnice między obszarami wiejskimi i miejskimi oraz to, co każdy z nich ma do zaoferowania. Dlatego ważne jest, aby nauczyciel różnicował cechy i znaczenie wsi i miasta, doceniając związek wymiana między tymi dwoma mediami Planowanie to zwróci również uwagę na obchody zbiorów, które odbywają się na obszarze miejskim .

Detonator: Moment w historii: Opowiadanie BAJKI O MYSZY MIEJSKIEJ I MYSZY KAMPANII - BAJKI EZOPA

Problematyzacja: jaka jest różnica między wsią a miastem? Jak wygląda życie na wsi? Mieszkasz na obszarach miejskich lub wiejskich? Jak obchodzone jest święto zbiorów kukurydzy?

Działania stałe:

Koło: Rutynowy wykres, połączenie, pomocnik dnia, wykres kolorów, kalendarz
Koło Konwersacji (prezentacja i eksploracja tematu);
Gry wewnątrz i na zewnątrz, koło historii, różnorodny stół.
Higiena (mycie rąk i mycie zębów)

Zasoby materialne: Zeszyt historii, cd, radio, notesy, długopis, kredki, kartki, drukowane wiersze, drukowane teksty piosenek, długopisy do tablic,

Historie wykorzystane w tygodniu do omówienia tematu:

Filmy używane do rozmowy na ten temat:

· Chico Bento – Na wsi jest inaczej

· Turma da Mônica – Chico Bento w Shopping

· Historie Chico Bento

Moment muzyczny: Śpiew i taniec do piosenki ENTRA NA RODA – REVISTA RECREIO