Ćwiczenie geograficzne, skierowane do uczniów w dziewiątym roku szkoły podstawowej, z opracowanymi pytaniami na temat Tygrysów Azjatyckich.
Możesz pobrać to zadanie geograficzne w edytowalnym szablonie Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone działanie.
Pobierz to ćwiczenie z geografii z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
1) Singapur, Hongkong, Tajwan i Korea Południowa nazywane są Tygrysami Azjatyckimi ze względu na ich szybki rozwój:
a) przemysłowe i społeczne
b) przemysłowo-ekonomiczny
c) ekonomiczne i społeczne
d) technologiczne i przemysłowe
2) Przemysł krajowy był chroniony wysokimi podatkami od importowanych produktów oraz poprzez wdrażanie strategii mających na celu:
a) zwiększyć konsumpcję
b) wsparcie polityczne
c) przyciągać inwestycje zagraniczne
d) wzrost gospodarczy
3) Od lat 90. do grupy dołączyły Indonezja, Malezja, Filipiny, Tajlandia i Wietnam, tworząc zaproszenia:
a) Azjatyckie Tygrysy Półwyspu
b) Nowe Tygrysy Azjatyckie
c) Tygrysy azjatyckie drugiej generacji
d) Drugie Tygrysy Azjatyckie
4) Polityka zachęt do eksportu oraz tania i dobrze wykwalifikowana siła robocza były ważnymi atrakcjami dla międzynarodowych firm do osiedlenia się w azjatyckich tygrysach, zwłaszcza:
chiński
b) japoński
c) tajski
d) koreańskie
5) Kraje te przyjęły również model gospodarczy oparty na obniżeniu kosztów produkcji przy intensywnym wykorzystaniu siły roboczej i lepszej dystrybucji dochodów, mając na celu:
a) zwiększyć produkcję
b) lepiej wykwalifikowana siła robocza
c) zwiększyć rynek konsumencki
d) zaliczka w imporcie
Za Camila Farias.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę