Aktywność w języku portugalskim: Temat złożony

Aktywność w języku portugalskim, odpowiednia dla uczniów siódmej klasy szkoły podstawowej, dotyczy Związek złożony. Kiedy podmiot klasyfikuje się w ten sposób? Gdy masz więcej niż jeden rdzeń! Co to znaczy? To znaczy, że ma więcej niż jedno główne słowo! Przeanalizujmy tego typu temat w tekście o książce „The Code Hunters Club 1”? Odpowiedz więc na proponowane pytania!

Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim: Temat złożony – 7 rok – Szablon do edycji
• PDF: Ćwiczenie w języku portugalskim: Przedmiot złożony – 7 klasa – Do druku
• Szablon: Aktywność w języku portugalskim: Przedmiot złożony – 7 klasa – Z odpowiedziami
• Wizerunek: Strona 1 

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

„Klub Łowców Kodów 1”

Cody, Quinn, Luke i M.E. bardzo się od siebie różnią, ale wszyscy mają jedną wspólną cechę: uwielbiają tworzyć i rozszyfrowywać kody. W rzeczywistości tak bardzo kochają kody, że mają swój własny tajny klub z pamięcią podręczną i hasłami, które zmieniają się każdego dnia. Kiedy Cody i Quinn zdają sobie sprawę, co może być kodem w oknie sąsiedniego domu, który należy do faceta, którego nazywają Szkieletem, klub rusza do akcji. A to jest wołanie o pomoc.

Autor książki: Penny Warner. Dostępne w: .

pytania

Pytanie 1 - Temat składa się z zdania:

( ) "Cody, Quinn, Luke i M.E. bardzo się od siebie różnią [...]"

( ) „[…] ale wszystkie mają coś wspólnego […]”

( ) „[…] nazywają to Człowiekiem Szkieletem […]”

Pytanie 2 - Podmiot składa się z więcej niż jednego jądra. W klauzuli określonej powyżej jądrami związku będącego przedmiotem są:

( ) przymiotniki.

( ) zaimki.

( ) rzeczowniki.

Pytanie 3 - We fragmencie „Właściwie tak bardzo kochają kody […]” zaimek osobowy „oni” pełni rolę:

( ) wznowić temat związku.

( ) ogłasza złożony temat.

( ) uzupełnia przedmiot związku.

Pytanie 4 - Podkreśl temat złożony w tym fragmencie tekstu:

„Kiedy Cody i Quinn zdają sobie sprawę, co może być kodem w oknie sąsiedniego domu […]”

Pytanie 5 - Użyto czasownika, który odnosi się do podmiotu skomponowanego w powyższym fragmencie:

( ) w trybie orientacyjnym.

( ) w trybie łączącym.

( ) w trybie rozkazującym.

Za Denyse Lage Fonseca Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę