Ćwiczenie z interpretacji tekstów, odpowiednie dla uczniów IV klasy szkoły podstawowej, z pytaniami opartymi na tekście „Sowa i orzeł”.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w programie Word (szablon, który można edytować) oraz w formacie PDF (gotowym do druku), dostępne jest również ćwiczenie, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
SOWA I ORZEŁ, PO WIELU WALK, POSTANOWIŁY ZAKOŃCZYĆ POKÓJ.
– DOŚĆ WOJNY – POWIEDZIAŁ SOWA. ŚWIAT JEST TAK DUŻY, A ŚWIAT JEST NAJWIĘKSZYM Głupcem, BĘDZIEMY JEŚLI SIĘ SZCZENIĘTA.
– IDEALNIE – ODPOWIEDZIAŁ ORZEŁ. – NIC INNEGO TAKŻE NIE CHCĘ.
– W TYM PRZYPADKU POŁĄCZMY TO: OD TERAZ NIGDY NIE ZJESZ MOICH SZCZENIĄT.
- BARDZO DOBRZE. ALE JAK MOGĘ WYRÓŻNIĆ TWOJE SZCZENIĘTA?
– ŁATWE RZECZY. JEŚLI ZNAJDZIESZ JAKIEŚ PIĘKNE NIETOPERZY, DOBRZE ZROBIONE, RADOSNE, PEŁNE SPECJALNEGO Wdzięku, KTÓRE NIE ISTNIEJĄ W SZCZENIĘTKU ŻADNEGO INNEGO PTAKA, WIESZ, ŻE SĄ MOJE.
- ZROBIONE! – UKOŃCZYŁ ORZEŁ.
Kilka dni później, spacerując na polowaniu, orzeł znalazł gniazdo z trzema potworami w środku, które zahaczyły się na dobrze otwartą fasolę.
– STRASZNE ZWIERZĘTA! - POWIEDZIAŁA. WKRÓTCE DZIECI NIE SĄ DZIEĆMI SÓW.
I JE JE.
ALE BYŁY DZIEĆMI SOWY. WRACAJĄC DO BURRY, Smutna matka gorzko przeżyła katastrofę i skończyła się z królową ptaków.
- CO? - POWIEDZIAŁ, ŻE TO PODZIWIAŁ. CZY TWOJE DZIECI BYŁY TE MAŁYMI POTWORNIKAMI? PONIEWAŻ, PATRZ, NIC NIE WYGLĄDAJĄ NA PORTRET, KTÓRY ICH ZROBIŁEŚ...
DLA PORTRET SYNA NIKT NIE UWIERZY W OJCA MALARZA.
TAM MÓWI POWIEDZENIE: KOGO BRYTYK KOCHA, MU WYDAJE SIĘ PIĘKNY.
LOBATO, MONTEIRO. BAJKI. 4. ED. SÃO PAULO: CÍRCULO DO BOOK, 1994. P 172
1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?
2) JAKIE SĄ ZNAKI W TEKŚCIE?
3) KTO JEST AUTOREM HISTORII?
4) ILE AKAPITÓW JEST W TEKŚCIE?
5) DLACZEGO SOWA I ORZEŁ ZAWSZE WALCZYŁY?
6) CO ZROBILI, ABY PRZESTAĆ WALCZYĆ?
7) JAK SOWA OPISAŁA SWOJE SZCZENIĘTA?
8) CZY W KOŃCU PRZESTALI WALCZYĆ? DLATEGO.
9) WYJAŚNIJ SŁOWO, CO WYRAŻENIE „BRZYDKI CIĘ KOCHA, PIĘKNY WYDAJE SIĘ MU”
10) ZRÓB ILUSTRACJĘ HISTORII W MIEJSCU PONIŻEJ:
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę