Ćwiczenie interpretacji tekstu skierowane do uczniów III i IV roku szkoły podstawowej z pytaniami o tekst O peru cantor.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Didi to młody indyk. Chciałby śpiewać rano jak Rocco.
– Daj mi swój post, Rocco! – pyta. - Tylko raz.
– To nie takie proste, ale spróbuj! - odpowiada kogut.
Rocco podnosi się z bariery i wyciąga skrzydło do swojego przyjaciela.
Ale Didi waży za dużo.
– Pech, jestem na dole!
– Daj więc ładnego kokosa! mówi Rocco.
– Glu-glu-glu! – robi Didi.
– Z tym „glu-glu” już nigdy nie obudzisz kurczaków! Posłuchaj mnie.
– COCORICOOOOOOOOOOOO! - Śpiewa Rocco, bardzo dumny.
Ale stado kurczaków budzi się wściekły.
- Co to jest? Jest ósma w nocy, więc budzisz pisklęta!
Didi myśli i mówi do Rocco:
- Masz rację. To twój zawód. To dla mnie zbyt niebezpieczne...
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.
2) Kim jest Didi?
ZA.
3) Czego Didi chce od Rocco?
ZA.
4) Rocco próbuje pomóc Didi wspiąć się na barierę, ale nie może. Dlatego?
ZA.
5) Didi próbuje, ale Rocco mówi mu co?
ZA.
6) Po tym, jak Rocco pokazuje Didi, jak to zrobić, stado kurczaków budzi się wściekły. Dlaczego tak się dzieje?
ZA.
7) Po zastanowieniu, co Didi mówi Rocco?
ZA.
By Camila Farias
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
