Ćwiczenie z interpretacji tekstu, skierowane do uczniów III klasy szkoły podstawowej, z opracowanymi pytaniami na temat tekstu: Konstrukcje w piasku.
To ćwiczenie czytania ze zrozumieniem jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Dzisiejszy poranek nie był zabawny. Sujinho, hiena, bawiąca się w czerwonym namiocie, denerwowała swoich małych przyjaciół.
„Po prostu odpuśćmy sobie”, mówi Giro, żyrafa, która w końcu się pogodziła. Wszyscy są podekscytowani.
- W porządku. Chodźmy na plażę budować rzeczy w piasku – sugeruje owca Babi.
- Świetny pomysł! Chodźmy! – krzyczą i wskakują na rowery.
Na plaży każdy z nich zabiera łopatę i wiadro ze skrzyni zabawek plażowych, które zostawiają tam miejscowi. Zaczynają kopać, układać, wygładzać i kształtować piasek w najróżniejsze kształty.
„Zamierzam zbudować fort”, mówi Sujinho.
„Robię jezioro z zamkiem księżniczki pośrodku” – mówi sennie owca Babi.
Dinozaur Dino krzyczy:
– Zobacz mojego dinozaura!
Zig zebry mówi:
- Lepiej nie rujnuje mojego miasta!
Hipopotam Horacio nazywa Ziga:
– Zbuduję drogę, która połączy twoje miasto z moim zoo!
Wąż Silvia uzupełnia egipską piramidę.
- Łał! Zobacz, co zrobiliśmy! - krzyczy Babi.
– Chodzą dookoła, podziwiając pracę.
„Wygląda na to, że złe uczucia zniknęły”, myśli Giro. – Nawet o nich zapomnieliśmy.
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.
2) Dlaczego ten poranek nie był zabawny?
ZA.
3) Co sugeruje owca Babi?
ZA.
4) Co robią, gdy docierają na plażę?
ZA.
5) Co owce Babi robią z piaskiem?
ZA.
6) Co pomyślał Giro, kiedy skończyłeś swoje konstrukcje z piasku?
ZA.
Za Heli Higa.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę