Aktywność w języku angielskim, odpowiednia dla uczniów w dziewiątej szkole podstawowej, która polega na czytaniu i interpretacja wiadomości o Zach Marksie, młodym mężczyźnie, który w wieku 11 lat stworzył sieć społecznościową i obecnie uruchamia seria. To ćwiczenie zawiera pytania wielokrotnego wyboru.
To ćwiczenie w języku angielskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Obejrzyj nową serię internetową „My Grom Life” wyprodukowaną przez twórcę Grom Social Zacha Marksa na gromsocial.com i kanale MyGromLife na YouTube od 17 stycznia!
Zach Marks miał jedenaście lat, kiedy po raz pierwszy wpadł na pomysł stworzenia całkowicie wyjątkowego, bezpiecznego serwisu społecznościowego „By Kids For Kids”. W wieku dwunastu lat Zach założył Gromsocial.com z pomocą rodziny i przyjaciół. Nowa strona internetowa spotkała się z przytłaczającym odzewem na całym świecie. Dzisiaj Grom Social to dobrze prosperująca globalna firma, a w wieku szesnastu lat Zach zaprasza Cię do bliższego przyjrzenia się jego życiowej podróży opisanej w nowym serialu internetowym „My Grom Life”.
http://blog.gromsocial.com/Grom-Blog/
1) Możliwe tłumaczenie nagłówka wiadomości to:
a) ( ) Zach Marks uruchamia nową serię internetową „My Grom Life”.
b) ( ) Zach Marks brał udział w nowej serii internetowej „My Grom Life”.
c) ( ) Zach Marks kupuje nową serię internetową „My Grom Life”.
d) ( ) Zach Marks pokazuje nową serię internetową dla „My Grom Life”.
2) Zgodnie z tekstem:
a) ( ) Zach Marks miał dwanaście lat, gdy jego ojciec wpadł na pomysł stworzenia całkowicie unikalnego i bezpiecznego serwisu społecznościowego.
b) ( ) Zach Marks miał jedenaście lat, kiedy wpadł na pomysł stworzenia całkowicie unikalnego i bezpiecznego serwisu społecznościowego.
c) ( ) Zach Marks miał trzynaście lat, gdy jego matka wpadła na pomysł stworzenia całkowicie wyjątkowego i bezpiecznego serwisu społecznościowego.
d) ( ) Zach Marks miał piętnaście lat, gdy jego wujek wpadł na pomysł stworzenia całkowicie unikalnego i bezpiecznego serwisu społecznościowego.
3) „Dzieci dla dzieci”:
a) ( ) to sieć społecznościowa stworzona przez ojca Zacha Marksa.
b) ( ) to sieć społecznościowa odwiedzana przez Zacha Marksa, gdy miał jedenaście lat.
c) ( ) to sieć społecznościowa stworzona przez Zacha Marksa.
d) ( ) była grą dla dzieci stworzoną przez Zacha Marksa.
4) Zgodnie z tekstem w wieku dwunastu lat:
a) ( ) Zach kupił Gromsocial.com od innych przedsiębiorców z pomocą rodziny i przyjaciół.
b) ( ) Zach opatentował Gromsocial.com z pomocą rodziny i przyjaciół.
c) ( ) Zach sprzedał Gromsocial.com z pomocą przyjaciół i braci.
d) ( ) Zach uruchomił Gromsocial.com z pomocą rodziny i przyjaciół.
5) Gromsocial.com:
a) ( ) to dobrze prosperująca globalna firma.
b) ( ) to firma globalna, która nie prosperowała.
c) ( ) to globalna firma powiązana z dużymi firmami.
d) ( ) to globalna firma, która pomaga Zachowi w nauce.
6) Dziś Zach zaprasza na:
a) ( ) przyjrzyj się bliżej swojej życiowej podróży jako kronika w nowej serii internetowej „My Grom Life”.
b) ( ) aby obejrzeć jego nową serię internetową „My Grom Life”.
c) ( ) aby przetestować swój nowy wynalazek sieciowy „My Grom Life”.
d) ( ) kupić swój nowy wynalazek sieciowy „My Grom Life”, innowacyjną grę elektroniczną.
Rosiane Fernandes Silva – absolwentka literatury i pedagogiki oraz studia podyplomowe pedagogiki specjalnej
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę