Zajęcia z interpretacji tekstów, dla uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej, z czytaniem i interpretacja tekstów, które dotyczą aktualnego problemu i budzą niepokój w całym społeczeństwie „Nomofobia”.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczeniu, na które udzielono odpowiedzi.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
TEKST I
(…) Zależność od technologii jest zjawiskiem globalnym i szacuje się, że około 5% młodych ludzi korzystających z mediów społecznościowych lub grających online może mają problem z jego użyciem, chłopcy mają więcej problemów z grami online, podczas gdy dziewczęta intensywniej korzystają z sieci społeczny. Większość młodych ludzi, którzy są w tym stanie, ma również inne problemy, które wymagają uwagi. Najczęstsze to depresja, lęk społeczny, zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi i agresja.
http://www.imaginie.com/temas/vicio-em-tecnologia-seremos-dependentes-das-maquinas/>Acesso 24 sierpnia 2017 r.
Tekst II
Czy słyszałeś kiedyś określenie „ NOMOFOBIA”?
Są ludzie, którzy nie mogą być bez telefonu komórkowego ani na chwilę. Ci ludzie popadają w stan głębokiego niepokoju i udręki, gdy znajdują się bez urządzenia, gdy kończą im się kredyty lub wyczerpuje się bateria. Potrzeba łączności wykracza poza wszelkie granice. (…) Nazwa pochodzi od angielskiego in + mobile + phobia, czyli „fobia pozostawania bez połączenia mobilnego”, która obejmuje internet i telefon komórkowy.(…)
Dla psycholog Sylvii Van Enck ze Zintegrowanej Poradni Zaburzeń Impulsowych w USP, nomofobia jest zaburzeniem kontroli impulsów z silnym komponentem uogólnionego lęku. (…)
Nie jest łatwo „odłączyć” telefon komórkowy, ponieważ w społeczeństwie technologicznym urządzenie jest synonimem statusu i integracji społecznej. „Możemy zrozumieć, że korzystanie z telefonów komórkowych, nawet jeśli nie jest nadmierne, zwłaszcza w odniesieniu do młodej populacji, wiąże się z aspektami włączenia społecznego i łączności między przyjaciele. Z drugiej strony, wraz z zaawansowaniem zasobów technologicznych, nabywanie coraz bardziej wyrafinowanego urządzenia nadaje status ekonomiczny i społeczne, co może wiązać się z poszukiwaniem potwierdzenia tożsamości psychologicznej adolescentów na tym etapie życia”, analizy Sylwia. (…)„Istnieje ryzyko rozwoju osobistej niepewności, które może być również odzwierciedleniem niepewności rodziców, którzy muszą zawsze mieć informacje o miejscu pobytu swoich dzieci.(…)„Wiele osób nomofobicznych nie akceptuje jednak tego rodzaju fobii i przypisuje swoje cierpienie różnym przyczynom. Obwiniają pracę lub potrzebę komunikowania się z rodziną lub przyjaciółmi w razie nagłej potrzeby. (…) komentuje psycholog Juliana Bizeto, z Programu Orientacji i Pomocy dla Niesamodzielnych Unifesp (Proad).”(…)
Najczęstszymi celami tego typu zaburzeń są młodzież i dorośli powyżej 40 roku życia. (…) Nadużycie jest jedynym wentylem ucieczki dla osoby, która zaczyna żyć ubogim życiem (…) Psycholog przypomina, że kryteria diagnostyczne opierają się na obecności trzech cech: wyłączności, tolerancji i abstynencja. Ekskluzywność, ponieważ technologia jest jedynym źródłem przyjemności; tolerancja, ponieważ osoba spędza coraz więcej czasu z tą technologią; i abstynencja, ponieważ osoba bez urządzenia ma nieprzyjemne objawy, takie jak drażliwość, pobudzenie i tachykardia.
Według psychologa Juniora D'Amato z Uniwersytetu Federalnego Fluminense i profesora z Unilasalle „nadużywanie połączeń komórkowych może być tylko wierzchołkiem góry lodowej. Często kamuflują inne zakłócenia. Najczęstsze: zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD), fobia społeczna, zaburzenia lękowe, depresja i zaburzenia obsesyjno-kompulsywne (OCD). „Nieprzyjemne doznania odczuwane przez nomofobię, gdy nie ma telefonu komórkowego, powszechne w wielu ataki paniki często nie są same, ale towarzyszy im proces depresyjny pokryty. Te procesy nie są czyste, istnieje artykulacja między zaburzeniami", on tłumaczy.
https://institutoparacleto.org/2013/01/16/voce-esta-com-nomofobia-faca-este-teste//>Adaptado Dostęp 24 sierpnia 2017 r.
1. Czy badania prowadzone przez nauczyciela wskazują na szkody, jakie nadmierne korzystanie z Internetu może wyrządzić zdrowiu ludzkiemu?
ZA.
2. Zgodnie z tekstem II, czym jest Nomofobia?
ZA.
3. Według psychologa Sylvia Van Enck:
JA.„Nadużywanie połączenia mobilnego może być tylko wierzchołkiem góry lodowej…”
II.“Nieprzyjemne doznania doświadczane przez nomofobów często nie są same, ale towarzyszy im ukryty proces depresyjny”.
III." Istnieje ryzyko rozwoju osobistej niepewności, która może być również odzwierciedleniem niepewności rodzicielskiej…”
IV." Wraz z postępem zasobów technologicznych nabywanie coraz bardziej wyrafinowanego urządzenia nadaje status ekonomiczny i społeczny”.
Alternatywa jest prawidłowa:
. I i II
B. II i III
do. II i IV
re. III i IV
4.Według tekstu II, dlaczego nie jest łatwo „odłączyć” od telefonu komórkowego? Czy zgadzasz się z tą opinią? Komentarz.
ZA.
5. Wyjaśnij, co według psycholog Sylvii Van Enck oznacza dla nastolatka w dzisiejszym społeczeństwie nabywanie coraz bardziej wyrafinowanego urządzenia?
ZA.
6.Według psycholog Sylvii Van Enck nadmierne używanie urządzeń elektronicznych stwarza ryzyko rozwoju osobistej niepewności u młodzieży. W jakim sensie rodzice przyczyniają się do rozwoju tej niepewności? Wyjaśnić.
ZA.
7.Według psycholog Juliany Bizeto wiele osób nomofobicznych nie akceptuje tego, że są nosicielami tego typu fobii, więc czy przypisują jakieś przyczyny swojej udręce? Wymień niektóre z nich.
ZA.
8.Według psychologa Júlio D'Amato, dlaczego nadużywanie połączenia mobilnego może być tylko wierzchołkiem góry lodowej? Komentarz.
ZA.
9.Według tekstu II, które są najczęstszymi celami nomofobii, dlaczego?
ZA.
10.Wciąż według psycholog Juliana Bizeto nadużywanie telefonów komórkowych działa jak jedyny zawór ucieczki dla nomofobów, a diagnoza tych pacjentów opiera się na trzech podstawowych cechach. Jakie są te cechy? Wyjaśnij każdy z nich.
ZA.
11.Po przeczytaniu tekstów zastanów się i odpowiedz na poniższe pytania:
. Czy uważasz się za nomofobię?
ZA.
B. Jeśli tak, co zrobisz, aby poprawić tę sytuację?
ZA.
12. Co powiesz na przeprowadzenie ankiety w Twojej szkole na ten temat? Utwórz ścianę z tymi informacjami i zostaw obok niej pole, w którym uczniowie mogą zamieścić odpowiedź na pytanie: Czy jesteś nomofobem? ( )Tak nie. Na koniec określ procent, aby dowiedzieć się, ilu uczniów potrzebuje pomocy. Zrób także wystawę świadectw, które mogą pomóc w podniesieniu świadomości uczniów na temat nadmiernego korzystania z telefonów komórkowych. Wejdź na stronę internetową: http://www.bonde.com.br/mulher/comportamento/nomofobia-teste-rapido-diz-se-uma-pessoa-e-viciada-em-celular-401867.html i zrób szybki test, aby dowiedzieć się, czy jesteś nomofobem. Dobra robota!
Za Rosiane Fernandes Silva– Absolwentka Sztuki, Pedagogiki i Podyplomowego Pedagogiki Specjalnej
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę