Interpretacja tekstu: artykuły Konstytucji Federalnej

Aktywność portugalska, odpowiednia dla uczniów trzeciego roku liceum. Aktywność pochodzi z interpretacja tekstuz artykułami Konstytucji Federalnej. Celem jest sprawdzenie, czy uczeń rozumie to, co czyta i nie ogranicza się do tekstów literackich lub publicystycznych. Dobra robota, kolego! 🙂 😉 😉 

To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Interpretacja tekstu: artykuły konstytucji federalnej - trzeci rok szkoły średniej - szablon do edycji
• PDF: Interpretacja tekstu: Artykuły Konstytucji Federalnej - III rok szkoły średniej - Gotowe do druku
• Szablon: Interpretacja tekstu: artykuły konstytucji federalnej - trzeci rok szkoły średniej - z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Rozumienie tekstu na podstawie artykułów Konstytucji Federalnej

Przeczytaj artykuł 5 Konstytucji Federalnej poniżej, aby uzyskać odpowiedzi na pytania:

Sztuka. 5 - Wszyscy są równi wobec prawa, bez różnicy jakiejkolwiek natury, gwarantując Brazylijczykom i cudzoziemców przebywających w kraju nienaruszalności prawa do życia, wolności, równości, bezpieczeństwa i własność (…)

1) Lektura tego artykułu pozwala stwierdzić, że:
a) prawo do życia gwarantują cudzoziemcy, którzy nie mieszkają w Brazylii.
b) prawo do życia przysługuje wyłącznie Brazylijczykom.
c) prawo do życia przysługuje wyłącznie cudzoziemcom.
d) prawo do życia przysługuje wyłącznie Brazylijczykom i obcokrajowcom.
e) prawo do życia przysługuje wyłącznie obcokrajowcom mieszkającym w Brazylii.

2) Przeczytaj następujące stwierdzenia dotyczące artykułu 5 Konstytucji:
I – Cudzoziemcy odwiedzający Brazylię mają prawo do własności.
II – Prawo własności zagwarantowane jest cudzoziemcom mieszkającym w Brazylii.
III – Brazylijczycy i obcokrajowcy mieszkający w Brazylii mają prawo własności.

Z powyższych stwierdzeń alternatywą, która przynosi tylko te poprawne zgodnie z wyżej wymienionym artykułem, jest:
tam
b) II i III
c) III
d) I i II
e) II

3) Z jakiego powodu słowo „Kraj” jest pisane wielkimi literami? Uzasadniać.

Przeczytaj artykuł 6 Konstytucji Federalnej poniżej, aby uzyskać odpowiedzi na pytania:

Sztuka. 6. – Edukacja, zdrowie, żywność, praca, mieszkanie, transport, wypoczynek, bezpieczeństwo to prawa społeczne, ubezpieczenie społeczne, ochrona macierzyństwa i dzieci, pomoc ubogim w formie niniejszej Konstytucji.

4) Lektura tego artykułu pozwala stwierdzić, że nie jest to prawo społeczne:
a) prawo do wolności.
b) prawo do wypoczynku.
c) prawo do nauki.
d) prawo do dzieciństwa.
e) prawo do ochrony macierzyństwa

5) Sprawdź nieprawidłową alternatywę w odniesieniu do artykułu 6:
a) Edukacja jest prawem społecznym.
b) Ochrona pokrzywdzonych jest prawem społecznym.
c) Mieszkanie jest prawem społecznym.
d) Ochrona dziecka jest prawem społecznym.
e) Zdrowie jest prawem społecznym.

6. Która alternatywa przynosi tylko prawa socjalne:
a) plan zdrowotny, mieszkaniowy i wypoczynkowy.
b) prywatna emerytura, mieszkalnictwo i wypoczynek.
c) edukacja, wypoczynek i pomoc biednym.
d) edukacja, mieszkalnictwo ludowe i wypoczynek.
e) popularne mieszkalnictwo, zdrowie, wypoczynek i edukacja.

André Tarragô Martins – nauczyciel języka portugalskiego w gimnazjum i gimnazjum oraz mistrz literatury w rejonie Język, interakcja i procesy uczenia się. Ponadto jest muzykiem i dziennikarzem. Pracuje przy egzaminach wstępnych na studia, prekonkursach, lekcjach prywatnych, przygotowywaniu testów konkursowych oraz jest twórcą treści dla Portalu www.acessaber.com.br.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę