Ćwiczenie z interpretacji tekstu, skierowane do uczniów IV klasy szkoły podstawowej, z rozwiniętymi pytaniami na temat tekstu: „Chuc-chuc” Bebé.
To ćwiczenie czytania ze zrozumieniem jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Owca patrzy na ilustrowaną książkę o pociągu pełnym zabawek.
– Chuc-chuc! - On mówi.
Więc masz pomysł.
– Chuc-chuc! - mówi ponownie. I do pracy. – Hmm! Hmm! - Puffy dla dzieci, ustawiając krzesła kuchenne w rzędzie.
– Chuc-chuc! Chuc-chuc! - On mówi.
Następnie biegnie do sypialni, chwyta lalkę Babi i biegnie z powrotem do kuchni.
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.
2) Co robi Baby Sheep?
ZA.
3) Dziecko ma pomysł! Co on robi?
ZA.
4) Dziecko biegnie do pokoju po misia. Co on robi z misiem?
ZA.
5) Biegnie z powrotem do pokoju po wypchaną małpkę, kładąc małą małpkę na ostatnim krześle. W jakim wagonie Baby umieszcza małą małpkę?
ZA.
6) Baranek wspina się na pierwsze krzesło, lokomotywę. Kim on jest w tym pociągu?
ZA.
7) Mama dziecka zerka, co mu mówi?
ZA.
Za Heli Higa.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.