Aktywność portugalska, skierowana do uczniów ósmej klasy szkoły podstawowej, ma na celu naukę czas przyszły. Różne pytania składające się na to ćwiczenie oparte są na tekście o książce text mój prywatny wszechświat, napisany przez Frederico Elboni.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Przeczytaj ten tekst o książce „Mój szczególny wszechświat”, napisanej przez Frederico Elboniego:
Jeśli znasz już Freda, wiesz, że Twoje oczy będą błyszczeć, gdy będziesz przeglądać te strony, a jednocześnie na Twojej twarzy pojawi się piękny uśmiech – lub dwa. Wiesz, że każde słowo _________________ ma w sobie nutkę zabawy i szczerości, i wciągnie Cię do rozmowy tak błogiej, że chęć spędzenia godzin na przeglądaniu tej książki będzie ogromna. Prawdopodobnie wiesz też, że uwielbia dzielić się chwilami i naprawdę wierzy, że życie ma sens tylko wtedy, gdy masz sny, wspomnienia, śmiech, koce i uściski. I oczywiście kogoś wyjątkowego, z kim można się tym wszystkim podzielić. Tutaj otwiera swój prywatny wszechświat i zaprasza cię do tego samego. Ale jeśli jeszcze nie spotkałeś Freda, to masz szansę być zachwyconym zbiorem fraz, które wydobywają z niego to, co najlepsze. Na pewno to pokochasz.
Dostępne w: .
Pytanie 1 - Powyższy tekst służy:
a) bawić czytelnika.
b) przekonać czytelnika.
c) poinformować czytelnika.
d) poruszyć czytelnika.
Pytanie 2 - We wszystkich alternatywach wyróżniony termin przyjmuje odniesienie „Fred”, z wyjątkiem:
a) „Prawdopodobnie też to wiesz on uwielbia dzielić się chwilami […]”
b) „Tutaj, on otwiera twój prywatny wszechświat i zaprasza cię do tego samego.”
c) „[…] to jest Twój szansa na delektowanie się […]"
d) „[…] ten zbiór fraz, który przynosi najlepsze od niego.”
Pytanie 3 - Sprawdź alternatywę, w której podświetlony czasownik został użyty w czasie przyszłym:
a) „Jeśli już czy wiesz Fred […]”
b) „[…] piękny uśmiech – lub dwa – jeśli będzie otwarte w twoją twarz."
c) „Prawdopodobnie wiesz też, że on… miłość dziel się chwilami […]"
d) „Tutaj, on… otwarty jej prywatny wszechświat i zaprasza cię do tego samego.”
Pytanie 4 – Biorąc pod uwagę powyższy kontekst, wskazaną lukę należy w przyszłości wypełnić tym czasownikiem:
a) wymyśli
b) zobaczą
c) będzie śnić
d) będzie miał
Pytanie 5 - Przepisz poniższe fragmenty, zastępując podkreślone frazy równoważnymi przyszłymi czasownikami.
a) „[…] twoje oczy będzie świecić podczas przeglądania tych stron […]"
zespół muzyczny idź spakować w takiej miłej rozmowie [...]"
Pytanie 6 – W fragmencie „Jesteś pewien będzie Ci się podobało.”, podświetlona fraza przedstawia znaczenie odpowiadające czasownikowi:
a) kocha
b) kochany
c) pokochasz
d) kocham
Pytanie 7 – „[…] będzie ogromny…”. Wskaż temat czasownika w przyszłości „będzie” w tym segmencie tekstu:
Pytanie 8 – Przekaż czasowniki wymienione poniżej do czasu przyszłego czasu teraźniejszego:
a) wiedzieć:
b) wierzy:
c) czy:
d) zaprasza:
Pytanie 9 – Przekaż te same czasowniki do czasu przyszłego czasu przeszłego:
a) wiedzieć:
b) wierzy:
c) czy:
d) zaprasza:
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę