Aktywność historyczna, skierowana do uczniów dziewiątego roku szkoły podstawowej, z rozwiniętymi pytaniami dotyczącymi Chwalebnej Rewolucji.
Możesz pobrać to zadanie fabularne w edytowalnym szablonie programu Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończoną aktywność.
Pobierz to ćwiczenie z historii z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
„Zadowoleni z polityki Karola II wobec Holandii, angielscy kapitaliści nie byli jednak zadowoleni z jego postawy, a jeszcze mniej z tym z Jakuba II, w odniesieniu do Francji, która stała się najbardziej przerażającym konkurentem Anglii w handlu i… kolonie. (…) Walka gospodarcza przeciwko Francji, walka o religię bardziej przystosowaną do ducha kapitalistycznego, sprowokowała rewolucję 1688 roku”.
MOUSNIER, R. Ogólna historia cywilizacji. XVI i XVII wiek. São Paulo: Difel, 1973. v. 9, s. 324.
1) Jak przebiegał proces restauracji dynastii Stuartów po usunięciu Richarda Cromwella w 1660 roku?
ZA.
2) W tym kontekście, jak zacieśniły się więzi między Portugalią a Anglią?
ZA.
3) W 1679 r. wraz z uchwaleniem Aktu Wykluczenia pogłębił się kryzys za panowania Karola II. Co zamanifestowała ustawa o wykluczeniu?
ZA.
4) W 1685 Caros II zmarł, a koronę objął jego brat Jakub II. Czy kryzys został przezwyciężony? Uzasadniać.
ZA.
5) Jak parlamentarzyści wyartykułowali przewrót polityczny?
ZA.
6) Wilhelm Orański, poprzez bezkrwawy zamach stanu, promował Chwalebną Rewolucję i objął angielski tron jako Wilhelm III. W 1989 roku podpisał Ustawę Praw, Kartę Praw. Co zostało zaimplementowane z tym stwierdzeniem?
ZA.
Za Camila Farias.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę