Interpretacja tekstu: Porcino i Pistacja

Ćwiczenie z interpretacji tekstów, skierowane do uczniów II lub III klasy szkoły podstawowej, z opracowanymi pytaniami dotyczącymi tekstu: Porcino i Pistache.

Możesz pobrać to ćwiczenie ze zrozumieniem tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Interpretacja tekstu: Porcino i Pistacja - 2. lub 3. rok - Szablon do edycji
• PDF: Interpretacja tekstu: Porcino i Pistacja – 2. lub 3. rok – do druku
• Szablon: Interpretacja tekstu: Porcino i pistacja - 2. lub 3. rok - z odpowiedzią
• Wizerunek: Strona 1 – Strona 2

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Wieprzowina i Pistacja

Porcino i Pistachio szukali nowych rzeczy za stodołą, aż spotkała ich wielka niespodzianka. Wbili pyski w kupkę ziemi i zaczęli wspinać się na kilka małych czarnych kropek: mrówek. Wspięli się na pyski dwóch małych świnek, które były zdesperowane, nie wiedząc, co to jest.
- To łaskocze! – wiwatował Porcino, śmiejąc się.

– Myślisz, że gryzą? - zapytał Pistacja.
– Nie, ale nie mogą na nas chodzić!
Locha Porcina zobaczyła ich przybycie i zaczęła się śmiać:
– Mrówki prosto w twarz! W końcu, skąd wzięliście swój pysk?
- Mrówki!!! – krzyknęły dwie małe świnki. - to kłuje!
Pobiegli do fontanny z wodą pitną i zanurzyli pyski w wodzie, aby pozbyć się intruzów.
- Myślę, że lepiej uważajmy, gdzie stawiamy pysk – ostrzegł pistacja, biorąc główkę z chłodnicy wody.
W wodzie pływały dziesiątki mrówek.

pytania

1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.

2) Jaka była niespodzianka, którą mieli Porcino i Pistachio?
ZA.

3) Czym były te małe czarne kropki?
ZA.

4) Co czuli, gdy mrówki wspinały się po ich pyskach?
ZA.

5) Kim jest Świnia?
ZA.

6) Co się stało, gdy Porcina zobaczyła przybycie małych świnek?
ZA.

7) Jaką decyzję podjęły potem świnki?
ZA.

Za Hélia Higa

W odpowiedzi są w nagłówku.

zgłoś tę reklamę