W tym poście prowadzimy działalność skoncentrowaną na tekście informacyjnym, zawierającą przykładowy tekst, czynności interpretacyjne i produkcję tekstową.
Możesz pobrać to ćwiczenie w edytowalnym szablonie Word, w gotowym do druku pliku PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czynność
Podczas lotu samica świetlika mruga, aby ostrzec samca, że może zbliżać się do niej w celu krycia. Migacz służy również do straszenia wrogów, ponieważ za każdym razem, gdy rozbłyskuje światło, w ciele świetlika wytwarzana jest toksyczna substancja.
Ponieważ wiele świetlików ma toksyny w swoich ciałach, są one niesmaczną ofiarą. Sygnał świetlny służy do ostrzeżenia drapieżnika, że jedzenie nie jest najlepsze.
(Na podstawie magazynu Ciência Hoje das Crianças, 22 – Cleide Costa)
pytania
1) Jaki jest tytuł tekstu? A Twoim zdaniem, jaka była motywacja autora przy wyborze tego tytułu?
R.:
2) Ile akapitów znajduje się w tekście?
R.:
3) Zaznacz w tekście wszystkie czasowniki (słowa wskazujące na działanie) i przymiotniki (słowa wykazujące cechy). Następnie odpowiedz:
a) Ile czasowników jest w tekście?
R.:
b) Ile przymiotników jest w tekście?
R.:
4) Zgodnie z odpowiedzią tekstową, jakie jest zastosowanie świateł kierunkowskazów?
R.:
5) Wybierz kolejne pięć zwierząt i określ, jaka forma komunikacji istnieje:
R.:
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę