Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Interpretacja tekstu: film „Wszechmocny szef”

Ćwiczenie z interpretacji tekstów skierowane do uczniów V lub VI klasy szkoły podstawowej z pytaniami dotyczącymi filmu „O Poderoso Chefinho”.

To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczeniu, na które udzielono odpowiedzi.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

  • Słowo: Interpretacja tekstu: Film „O Poderoso Chefinho” – 5 lub 6 rok – Edytowalny szablon
  • PDF: Interpretacja tekstu: Film „O Poderoso Chefinho” – klasa 5 lub 6 – gotowy do druku
  • Szablon: Interpretacja tekstu: Film „O Poderoso Chefinho” – 5 lub 6 klasa – Z odpowiedzią

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Wszechmocny Szef

Streszczenie: Film opowiada historię Timothy'ego Leslie Templetona (Tim), siedmioletniego chłopca, który ma bardzo płodną wyobraźnię i ma wszystkie uczucia swoich rodziców. Ale w życiu chłopca wszystko zaczyna się zmieniać wraz z pojawieniem się jego młodszego brata, dziecka, które mówi, nosi garnitur i krawat oraz ma bardzo tajemniczą walizkę.

Po obejrzeniu filmu „O Poderoso Chefinho” odpowiedz na pytania od 01 do 13

01) Jak byli rodzice Tima, zanim pojawiło się dziecko?

a) byli zajęci i nie mieli czasu zająć się Timem.

b) dużo pracowali, ale mieli czas, aby zająć się Timem. I byli dla niego bardzo czuli i troskliwi.

O2) Jak wyglądało życie chłopca Tima, zanim pojawiło się dziecko?

a) dla niego życie było wspaniałe, idealne.

b) dla niego życie nie było idealne, ponieważ brakowało mu młodszego brata.

03) Jak dziecko dotarło do domu chłopca Tima?

a) w torbie i został przywieziony przez bociana.

b) przyjechał taksówką.

04) Ponieważ dla Tima dziecko było głową domu?

ZA:

05) Co dzieje się z Tymoteuszem, gdy przez telefon słyszy „Mighty Boss”?

a) Wszechmogący Boss przebiera się i robi słodkie jak normalne dziecko.

b) Wszechmogący Szef pokazuje Tymoteuszowi, że nie ma dla niego miejsca w domu i życiu jego rodziców.

06) Wszechmogący Boss organizuje spotkanie z innymi dziećmi (swoim zespołem), a Timothy nagrywa to spotkanie, aby pokazać prawdę swoim rodzicom, co dzieje się po tej scenie? Wyjaśnić.

ZA:

07) Wszechmogący Kucharz szuka Timothy'ego do rozmowy i mówi, że jest:

a) na misji szpiegowskiej, której zadaniem jest dowiadywanie się o nowościach.

b) w tajnej misji, która polega na uratowaniu psów z rąk złoczyńcy.

08) Po tym, jak Wszechmogący Boss prosi Tymoteusza o rozejm i dochodzą do porozumienia, oboje wkładają smoczek do ust, co dzieje się po tej scenie?

a) obaj trafiają do Baby Corp, firmy, dla której pracuje O Poderoso Chefinho.

b) obaj zatrzymają się w agencji turystycznej Baby Corp, w której pracuje Tim.

09) Kim jest Franciszek?

a) jest potężnym człowiekiem, który walczy z zabijaniem psów.

b) jest dyrektorem w Baby Corp, który pewnego dnia odkrył, że się starzeje, ponieważ formuła już nie działała, więc został zwolniony. Wysłali go do rodziny, więc szuka zemsty.

c) jest emerytowanym dyrektorem Baby Corp.

d) jest agentem federalnym i chce zemścić się na agentach Baby Corp.

10) Co dzieje się z dziećmi, które dorastają w Baby Corp?

ZA:

11) Według Wszechmogącego Szefa, co przedstawia poniższy wykres:

ZA:

12) Również według O Poderoso Bozinho, dlaczego rośnie udział szczeniąt?

ZA:

13) Ustaw (V) na true i (F) na false:

a) ( )Francis zemści się na Baby Corp wychowując szczenięta, które nigdy nie rosną.

b) ( ) Brakującym składnikiem Francisa do ukończenia jego wynalazku była butelka dla niemowląt Poderoso Chefinho.

c) ( ) Tymoteusz ratuje swoich rodziców z pomocą Wszechmogącego Szefa, ale nie może uratować swojego brata.

d) ( )Timothy tęskni za dzieckiem i wysyła mu list, w którym mówi, że jeśli nie ma dość miłości do nich obojga, ofiarowuje całą swoją miłość bratu.

14) Podobał ci się film? Jaką lekcję możemy wyciągnąć z tej historii? Wyjaśnić.

ZA:

Rosiane Fernandes Silva – Ukończyła studia pisemne

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

Ezoiczgłoś tę reklamę
5 rok5 lub 6 rok6 rokdziałalność w zakresie interpretacji tekstów 5 lub 6 rokAktywność w języku portugalskim 5 lub 6 rokAktywność w języku portugalskim 5 lub 6 rokĆwiczenie z interpretacji tekstu 5 lub 6 rokĆwiczenie z języka portugalskiego 5 lub 6 rokpraktykowanie portugalskiego 5 lub 6 rokInterpretacja tekstu z odpowiedziamiinterpretacja tekstu do drukuinterpretacja filmu potężny mały szef
Aktywność w języku angielskim: Przyimek
Aktywność w języku angielskim: Przyimek
on Jul 22, 2021
Aktywność w języku portugalskim: czas przysłówkowy adjunct
Aktywność w języku portugalskim: czas przysłówkowy adjunct
on Jul 22, 2021
Aktywność w języku portugalskim: pytania dotyczące zakładów
Aktywność w języku portugalskim: pytania dotyczące zakładów
on Jul 22, 2021
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025