Interpretacja tekstów i ćwiczenia gramatyczne, proponowane uczniom klas V, z tekstu „Chłopcy z ulicy Safira”,
Możesz pobrać to ćwiczenie w szablonie Word, który można edytować, gotowy do wydrukowania w formacie PDF, a ćwiczenie odpowiedziało.
Pobierz tę interpretację pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Po drugiej stronie miasta, na dalekiej północy, znajdują się ulice nazwane od drogocennych kamieni. Jednym z nich jest szafir. Na tej ulicy żyją dzieci wszystkich ras, wierzeń i obyczajów.
Są jednak przyjaciółmi chłopców z Rua do Ouro, biegnącej równolegle do Safiry, a także krzyżującej się z Rua Esmeralda.
Po pójściu do szkoły i wypełnieniu wszystkich obowiązków nieustannie programują piłkę nożną na boisku, który zbudowało miasto; ale to prawdziwy „nagi”.
Zapraszają swoich znajomych z Rua do Ouro i Rua Esmeralda, a następnie podczas zabaw jedzą popsicles, popcorn i słodycze, które proponują swoim kolegom. Jest to zatem prawdziwy przykład harmonii, solidarności i zrozumienia.
Ach! Któregoś dnia postanowili zagrać w kij gry w łoj. Na samym szczycie przygotowali fajną nagrodę, grę wideo. Ktokolwiek się nie poślizgnie i nie dotrze do nagrody, będzie uprzywilejowany. Ale co za rozczarowanie! Nikt tam nie wymyślił. Więc co zrobili? Myśleli… myśleli… dopóki nie osiągnęli konsensusu:
– Zróbmy loterię do tej gry wideo i za pieniądze kupimy koszulki dla naszej drużyny i nową piłkę.
- W porządku.
Zrobili loterię i sprzedali szybko.
David natychmiast powiedział: Chcę koszulę dziesięć. A ponieważ pozostali niczego nie twierdzili, dostał najważniejszą koszulkę w drużynie.
Potem zaplanowali piękną imprezę na debiut koszulek i nowy bal. Zaprosili najładniejszą dziewczynę na Turquoise Street, aby wykopała piłkę.
Kupili dużo przekąsek, słodyczy i innych smakołyków. Ach! Nie brakowało napojów bezalkoholowych.
Przed rozpoczęciem gry wystrzelili rakiety, bum! Trzaskały w powietrzu i była to po prostu radość.
Osoba Kledesa
1) Jaki jest tytuł tekstu?
R.:
2) Kim jest autor?
R.:
3) Ile akapitów znajduje się w tekście?
R.:
4) Jakie są postacie w historii?
R.:
5) Jacy są ludzie, którzy mieszkają na ulicy Safira? Jaka jest relacja tych ludzi?
R.:
6) Tekst wspomina o niektórych czynnościach, które znajomi wykonywali razem, czym one są?
R.:
7) Jakie jest uzasadnienie tekstowe nazw ulic?
R.:
8) Wyjaśnij następujące zdanie z tekstu:
„Jest to zatem prawdziwy przykład harmonii, solidarności i zrozumienia”
ZA.
9) Zrób ilustrację ulic tego miasta. Zwróć uwagę, że musisz polegać na informacjach zawartych w tekście, a mapa musi zawierać nazwy ulic.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
