Zajęcia z języka portugalskiego, skierowane do uczniów klas trzecich, z rozwiniętymi pytaniami na temat użycia interpunkcji.
Możesz pobrać to ćwiczenie z języka portugalskiego w edytowalnym szablonie Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
1) W dwóch następnych sekwencjach występują trzy zdania. Jeden z nich jest w kolejności bezpośredniej, bez przecinka. W dwóch z nich występuje inwersja lub interkalacja. Umieść przecinek, aby wskazać odwrócenie lub przeplatanie.
JA. a) Alexandre Flemming wynalazł penicylinę przez przypadek.
b) Przez przypadek Alexandre Flemming wynalazł penicylinę.
c) Alexandre Flemming przypadkowo wynalazł penicylinę.
II. a) 13 marca 2008 r. w São Paulo odnotowano 186 km korków.
b) Ruch drogowy w São Paulo zarejestrował 186 km zatorów w dniu 13 marca 2008 r.
c) Ruch drogowy w São Paulo w dniu 13 marca 2008 r. zarejestrował 186 km korków.
2) Najczęstszą funkcją przecinka jest wskazanie, że dwa wyrazy w zdaniu są sąsiadami, ale nie są ze sobą połączone składniowo. W rezultacie nie ma sensu używać przecinka między zestawionymi i wzajemnie powiązanymi słowami lub wyrażeniami. Zaznacz alternatywę w miejscu przecinka Nie właściwe jest oddzielenie dwóch syntaktycznie powiązanych ze sobą terminów.
a) Często król prowokuje wojnę na swoją korzyść.
b) Żadne jaja przed upływem terminu nie dają zdrowego potomstwa.
c) Droga między planem a jego wykonaniem kosztuje poświęcenie i upór.
d) Drogi przyjacielu, wszyscy tutaj czekają na twój szybki powrót do zdrowia.
e) Tylko prawdziwy właściciel władzy, naród, może obalić wybranego prezydenta w ustroju demokratycznym.
3) Zwróć uwagę na trzy następujące stwierdzenia:
JA. Mieszkańcy brazylijskiej wsi skarżą się na brak podstawowych środków do życia; tych z miasta, niepewności.
II. Rio de Janeiro, 21 kwietnia 1792 r. Joaquim José da Silva Xavier, znany jako Tiradentes, zostaje stracony.
III. Urbaniści zaproponowali São Paulo pobieranie opłat za przejazd, zakaz parkowania na ruchliwych ulicach, rotacja między tablicami parzystymi i nieparzystymi, zakaz ruchu samochodów z jednym pasażerem, usprawnienie komunikacji miejskiej, itp.
Biorąc pod uwagę użycie przecinka, jest (są) poprawne (s):
a) Tylko ja.
b) Tylko II.
c) Tylko III.
d) I, II i III.
e) Tylko I i II.
4) Zwróć uwagę na następujące stwierdzenie:
Gdyby mężczyźni znali wartość, jaką mają, ich kobiety mieszkałyby u ich stóp.
Za pomocą przecinka można ustalić inny podział między dwoma zdaniami tego okresu, a wynikające z tego znaczenie zostaje całkowicie zmienione. Niech to działa.
ZA.
5) Oprócz tego, że jest przydatny do oddzielania terminów od klauzuli, przecinek służy również do oddzielania od siebie klauzul. Należy jednak pamiętać, że nie wszystkie zdania są oddzielone przecinkiem. Zaznacz alternatywę, gdzie przecinek między zdaniami Nie jest zgodny z pisemnymi normami językowymi.
a) Bardziej tradycyjni mówią, że ludzi kształci się za pomocą kary i kary.
b) Gdyby ludzie bardziej cenili literaturę, nie byłoby tak wiele luźnej ignorancji na całym tym wielkim świecie.
c) Udręka skazanego staje się widoczna, gdy podchodzi do krzesła elektrycznego.
d) Myślę, że mój wewnętrzny świat byłby taki sam jak wszyscy w moim wieku.
e) Wszystkie te cechy nie są wymyślone, istnieją w prawdziwym życiu.
Za Camila Farias.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
