Ćwiczenie z interpretacji tekstów dla uczniów klas V na temat tekstu „Lis, królik i kałuża”.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w szablonie Word, w gotowym do druku pliku PDF wraz z odpowiedzią na ćwiczenie.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Dawno, dawno temu, w kraju odległym od naszego, pewnego dnia, nie wiadomo dlaczego, przestało padać. Stopniowo wysychały rzeki, strumienie, strumienie, studnie i źródła. I nikt też nie wiedział dlaczego, była tam duża kałuża wody, która była zawsze pełna.
Stopniowo wszystkie zwierzęta w tym lesie zaczęły przenosić swój dom w pobliżu kałuży. Pośród nich wszystkich pojawił się mądry lis i pucołowaty królik. Lis pomyślał od razu:
– Hej, co za obfity obiad! I nawet nie muszę się męczyć. Po prostu zostań tutaj cały rozkołysany przez wodę, a on przyjdzie do mnie.
I tak to było. Stał na straży przy kałuży, uniemożliwiając królikowi picie wody.
Po kilku dniach nasz przyjaciel króliczek był już suchy. I pomyślałem z nim:
– Jeśli nie umrę w pysku lisa, umrę z pragnienia! Muszę znaleźć rozwiązanie!
Myślał… myślał… a nawet znalazł sposób, by oszukać lisa.
Podszedł do pszczół, popchnął... popchnął i ul spadł. Od środka zaczął wydobywać się miód.
zajac walcowanew miodzie i zrobiło się lepkie. Potem poszedł pod drzewo, które miało wiele opadłych liści i zawinął się w nich. Był całkowicie zamaskowany.
Lis zawsze na straży zobaczył, że przybyło dziwne zwierzę i był zaintrygowany:
– Co za dziwne zwierzę! Czy będzie dobrze jeść?
- Hmm! Nie sądzę. Tyle liści! W ogóle nie lubię liści. Idę tam porozmawiać z nim.
- Skąd pochodzisz? zapytała.
- Z daleka.
– A gdzie mieszkasz, jest wiele takich zwierząt jak ty?
„Ha, ha” i pił dalej.
Króliczek, kiedy został złapany z bardzo pełnym brzuchem, pomyślał:
– Nie wiem, kiedy będę mógł tu wrócić, najlepiej teraz wziąć prysznic.
Wszedł do wody, ale zapomniał, że liście w wodzie zmiękły i opadły.
– Och! Ty łobuzie, myślałeś, że mnie oszukasz? Czekaj, zdobędę cię!
Tik, tik, tik… biegł króliczek. Chuck, Chuck, Chuck… woda odbijała się w jego brzuchu.
Nagle przed nimi pojawia się stare drzewo z dziurami w pniu.
Królik bardzo szybko wszedł do dziury i wdrapał się do pnia. Lis wkradł się tam i został uwięziony, ani nie wchodził, ani nie wychodził. Nasz mały przyjaciel skoczył na ziemię, podszedł do kopiącego lisa i dzielnie ugryzł go w ogon, mówiąc:
– Dobra robota, zostaw mnie w spokoju! Woda na ziemi musi być dla wszystkich.
Lis, dopiero niedawno, i po wielu ciągnięciach, zdołał się wydostać, ale wszystko było podrapane. Lekcja została mu zostawiona i nigdy więcej nie pobiegł za króliczkiem.
1) Jaki jest tytuł tekstu?
R.:
2) Ile akapitów znajduje się w tekście?
R.:
3) Gdzie rozgrywa się ta historia?
R.:
4) Ile i jakie są postacie w historii?
R.:
5) Jaki jest największy problem z tym miejscem?
R.:
6) Co spowodowało, że lis został przy kałuży?
R.:
7) Jakie rozwiązanie znalazł królik, aby móc pić wodę?
R.:
8) Swoimi słowami wyjaśnij, co oznacza słowo „swagger”.
R.:
9) Na koniec historii, kto dobrze sobie poradził, lis czy królik? Uzasadnij swoją odpowiedź.
R.:
10) Zrób ilustrację obrazu:
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
